四年级进步话题作文：我进步了。
进步为话题的作文1
书，是多么熟悉，可以说，是我们的“朋友”，生活中少不了“朋友”。书，是多么广大，可以说，是我们的“游览器”，可以随时随地地游览。
书，是人一生的老师，我们的第一位老师是父母，第二位老师就是书，第三位大家都知道，就是教我们学习的教师。书，很贴心，就像老师。当我做了错事，觉得心里自卑时，在书中可以得到最大的原谅。
书，是能把心灵打开的唯一钥匙，心灵是什么？心灵是人的灵魂，既重要又是脆弱的。书是什么？
书是医治心灵的最好药方。所谓“书犹药也，善读之可以医愚，”我觉得书既可以医愚，也可以医治心中的“死结”。心中忐忑不安时，书教你如何平静，生活遇到不如意时，书教你如何解决。
书，是走向成功道路的第一步。每天，书伴我们经历失败和成功，教我们如何走好这一步，从而离成功更进一步。
书，是一台能调出均匀“味道”的调味机。读一本好书，就等于品尝了人生的酸甜苦辣。读一本美味的书，会感到甜。读一本“盐”放过多的书，会感到苦。
书是多么美妙，人生中少不了书，有了一本真爱的书，将会给人生的旅途，添加一份美妙与精彩。
以进步为话题的作文2
第一次三科测验成绩出来后，我被妈妈狠狠惩罚了一顿。
妈妈说，自从参加了游泳比赛集训，我的成绩下降了，也越来越散漫；妈妈去开完家长会回来，更说我就是数学老师说的写字像草一样的典型。妈妈对我的要求一下子严格了许多。
首先是书写，妈妈要求我作业书写认真，连抄作业也不放过，在妈妈两个星期的“严格管理”下，我的字明显比以前好了，以前的b——和b，换成了a——和a;以前惨不忍睹的作业登记本，也变得工工整整了，连老师也夸我书写认真了。
英语可是最“恐怖”的，原来妈妈只要求我每天听写10个单词，现在成了每天背一课，从明天开始，变成了每天默写一课！真是累死我了！但经过这一个多星期的练习，我对英语单词熟悉多了，这也是一大进步。
作文是最值得说的，妈妈让我每天在博客上写日记，对要写的作文认真思考，同时要求我认真阅读。在这两个星期我的作文有了明显的进步。这个星期我连续第一次获得a++和a+，还被老师作为范文在班里朗读，我和妈妈都开心极了！
这两个星期虽然妈妈对我要求很严，我也觉得挺辛苦的，但我相信只要我坚持下去，我的进步会更大。
以进步为话题的作文3
我最讨厌的就是游泳，但妈妈逼着让我学。
来到游泳馆，教我的教练是很严肃的人，我穿好救生衣，废话不多说，跳进水里。因为我经常来游泳馆，看过别人游泳，回忆起别人练的动作，果然有用。
但是天有不测风云，谁知我憋气憋不住了，身体也失控了，接着就手忙脚乱的拍打着水，有点落在小河里的鸡。教练看见我这副模样，知道了我现在的处境，游到我旁边，把我举起来，把我举到岸边。那些游泳高手都捧腹大笑起来，之后就纷纷下水游泳。
看他游到岸边只用了30秒，上岸后，他们双手交叉，好像在说：“要超过我们还要100年呢！”自此之后我决心要超过他们。
于是，我勤学苦练泳技，暑假差不多每天都去学。我学会了蛙泳、狗刨式泳，还有蝶泳。
不久以后，我和他们比赛。比赛规则是看谁做的花式蝶泳最优美。我先和叫明丽的那个人比，他的花式蝶泳是他的弱点，我一下子做了一个高难度的动作，他就败下阵来了。
下一个和一个叫张聪的人比，他是副队长，结果我们好多次打了个平手，最后我赢了，打败了他们。他们脸都红红地说：“我们全军覆没了，我们让你当队长。
”我也很高兴。
我进步了！以进步为话题的作文4
总结这一周制定了新的管理制度以来，我比以前有进步了，我们大家都有进步了。
这个新的管理制度就是：上课时谁不听课，开小差，扰乱课堂秩序等，一切不应该在课堂上做的事，如果有谁在课堂上做了，全部由当天负责登记的班干记上本子，或者由老师点名。一周内被记了三次名字的同学在周五时班干就会打**向他们的家长汇报情况。
在这样的制度下，我有进步了，上课认真听老师讲课，不敢开小差，从不扰乱课堂秩序，也不做与课堂无关的事情，生怕被点名。纪律跟上去了，成绩也就好了，数学考试两次都得97分！记得有一次，在数学课上，我和同桌左昕阳在讲话。
突然，数学老师说了一声“左”，我们听见连忙堵住嘴巴坐好，老师接着又说：“陈左妮，登记名字。”吓我一跳，我以为老师要点我和左昕阳的名字。
于是，我马上坐好，认真听老师讲课。从此，上课时我再也不敢讲小话了，从始至终都认真听课。
自从开始实行这个新的管理制度，我们大家上课时都很安静，数学老师曾多次表扬全班纪律好，**老师也说我们的纪律已经达到她的要求。看来这个制度的确是有效的！我们一定要遵守这个制度，把我们班的各个方面搞好，争取更大的进步！
以进步为话题的作文5
我是家里的“小皇帝”，一家人都很爱我，特别是爷爷奶奶，他们宠我宠得不得了，真是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我的小日子过得很“滋润”，每天放学回到家，除了按时完成作业外，就是吃吃零食，看看闲书，从不劳动。
今天，老师给我们上了一节“劳动课”，她教育我们要爱劳动，自己会做的事情要自己做，这样不但可以为家人分担家务，而且还有利于个人的成长，避免变成一个“高分低能”人。
放学回家的路上，我想起妈妈每天做家务的情景，觉得妈妈真的很辛苦。于是，一个想法油然而生：让妈妈休息一下，我来做家务。
回到家，我展开了行动。“说干就干，先从厨房开始”，我挥手打了一个响亮的指板。就这样，我拿着抹布，认真地打扫起厨房的每一个角落来。
时间一秒一秒走过，我的手也一刻没停，我一会儿用抹布抹，一会儿用拖把拖干得满头大汗。看着被我打扫地一尘不染的厨房，感受到了妈妈天天打扫的辛苦。
喀嚓！”妈妈的打门声响了，我连忙放好工具，装作悠闲地坐在饭桌旁。当妈妈走进厨房时，惊呆了，她的脸上马上绽放出笑容，夸我道：
“我的宝贝长大了，真乖！”我笑了笑，没说话，心里却甜滋滋的。
那天，我被全家人轮流表扬了一遍，劳动后的“果实“真甜。
世界每天都在发展，人每时每刻都在变化，我的变化就是每天进步一点点，我为自己加油！
我进步了四年级作文
我进步了。有一种行为，叫做助人为乐 有一种感觉，叫做互相谦让 有一种传统，叫做关爱他人。上周，学校组织我们 才艺展示。汲取上次的教训，我没有拖沓。下课铃一响，我就迫不及待的飞奔向操场站在了前面，抢占了有利地形，我终于深深地舒了一口气。看着陆续到来的同学一个个排在了后面，我很是为自己的 成功 得意。突...
四年级写人作文 我进步了
进步对我来说，是值得骄傲 自豪的事。以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说 自己的事应该自己做 可我不当一回事。就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不...
四年级作文我的进步
四年级作文 我的进步。以前的我是一个爱哭鼻子的小男孩，可是现在我是一个爱笑的孩子。以前我非常爱哭，一遇到不顺心的事情就大哭小叫的。比如 有人打我一下，我就会打还回去，打不过的时候我就嗷嗷地哭起来 还有，有时候有些小朋友不跟我玩，我也会哭 在自习课上，我违反了纪律，管自习的班干部让我去讲台罚站，不知不...