北街小学四年级上期“学生科学素养”问卷。
时间：40分钟总分：50分。
一、填空（每小题2分，共20分）
1、空气主要是由 、 和少量的 、 等气体组合而成的。
2、物体的冷热程度叫 ；一杯热水的降温规律是。
3、在气体和液体中，热是靠的方式传递的；冷热的差异造成了就形成风。
4、声音的叫做音量；声音的叫做音调。
5、人需要的主要营养成分有和碳水化合物。
7、没有一种食品含有人体需要的全部营养，所以我们吃食物要。
8、防止空气污染的主要措施有。
9、水的三种状态是态态态。空气是无颜色、无气味、 、的气体。
10、根据物体的同一特征来排列就是 ；把具有相同或相似特征的事物组合在一起就是 ；把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二……直到不能再分，这种方法叫做 。
二、判断题（5分）
1、天然食品都是健康食品，我们可以放心使用。
2、声音可以在任何地方传播。
3、氧气能使澄清石灰水变浑浊。
4、**不会是噪声。
5、肉类中含有较多的脂肪，为避免肥胖，儿童应不吃肉类多吃蔬菜与水果。
6、物体在受热时体积会膨胀，冷却时体积会收缩。
7、沙子、水、空气这三种物质传播声音效果最好的是水（ ）三、选择题（4分）
1、以下是健康食品的是（ ）
a、方便面 b、油条 c、腌腊食品 d、牛奶。
2、液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做（ ）a、凝结 b、蒸发 c、升华 d、凝固。
3、我们每天吃的食物中应该吃得最少的是（ ）a、粮食类 b、鱼、肉、蛋类 c、油盐糖 d、蔬菜水果类。
4、下面食物中的主要营养成分是碳水化合物的是（ ）a、白菜 b、鸭梨 c、羊肉 d、面包。
四、连线、填图题（共10分）
1、把人耳的主要部分名称与它们的功能用直线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。（5分）
）听小骨收集声波
）听神经传递振动。
①）耳廓把声音信号报告给脑。
）鼓膜产生振动。
）耳蜗把振动变成大脑能接收的信号
）外耳道传送声波。
2、在右图中写出人体内的消化器官名称。（5分）五、问答题（每小题3分，共9分）
1、电冰箱冷冻室的冷气出口应该设置在冷冻。
室的顶部还是底部？为什么？
2、温度的变化会对物体产生哪些影响？
请至少列举三种不同的类型进行说明。
3、请画图设计出一个使物体发出声音的音调是从低到高的实验。
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