（80分钟完成）
一、 我会听，并能正确地写下来。（10分）
二、我能用下面的字组词。（10分）
腊（ ）幕（ ）豪（ ）伐（ ）益（ ）
蜡（ ）慕（ ）毫（ ）代（ ）溢（ ）
三、 给带点的字选择正确的读音写在括号里。（6分）
shǔ shù 不可计数数（ ）目。
hào háo 风号（ ）浪吼号（ ）叫。
mú mó 一模（ ）一样模（ ）糊
四、 我会把四字词填完整。（6分）
）平（ ）静引人毫不（ ）
绿树大作精神（ ）
五、 我能按顺序把句子排列成一段通顺的话。（5分）
）沙皇质问诗人，为什么不鞠躬致敬？
）谢甫琴科是乌克兰杰出的诗人。
）沙皇来到时，大家都向沙皇深深鞠躬，独有谢甫琴科站立不动。
）一天，沙皇召见诗人来到皇宫。
）诗人答道：“陛下，是您要见我，我若像他们一样弯腰，您又怎能看见我？”
六、 我能按照课文内容填空。（13分）
1、浪潮越来越近，犹如。
；那声音如同好像。
2、“莫笑农家腊酒浑这首诗歌是**的诗中最为有名的是后两句
对仗工整，“山重”对“ ”水复”对“ ”疑无路”对。
七、 阅读文章，回答问题。（21分）
短文（一）苏轼跟弟弟苏辙（ché zhé ）手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西很少再有见面的机会。
如今屈指算来，分别又有七个头了！
月亮渐渐西沉。它透过窗子把银光（撒、洒）到床前，苏轼躺在床上，怎么也睡不着（zhuó zháo）。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋（mán mái）怨起来：
无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢……
、划去括号里不正确的读音、字。共四处。（2%）
、选择正确的解释。（6%）
深：ａ 时间久 ｂ 感情厚 ｃ 深奥，不易懂 ｄ 颜色浓。
手足情深这篇文章很深（ ）夜深了（ ）
屈：ａ 对外来的压力让步 ｂ 理亏 ｃ 弯曲。
屈指算来（ ）坚强不屈（ ）理屈词穷（ ）
、找出文中写苏轼兄弟俩要好的两个词语写下来。（2%）
短文（二）竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1、息：ａ、呼吸时进出的气 ｂ、停止 ｃ、消息。
息息相关（ ）自强不息（ ）1%）
、这篇短文写了竹子的两个方面。重点写了竹子的 。（3%）
、“岁寒三友”是指3%）
、用“ ”画出作者由竹子引起联想的句子。（1%）
你有什么感想。
八、 习作。（30分）
公园里很多很多小动物，有可爱的海豚、海狮、聪明的小猴，美丽的蝴蝶……可热闹了；书包里有很多学具，有铅笔、橡皮、文具盒……它们之间可能会发生什么一些事情？请你编成一个童话故事写下来，注意要把事情写具体。
九、 课外，我收集了很多对联：（写一副多两分）
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