s版四年级语文上册期中测试。
一、看拼音写词语。
zhī zhū lǎ bā huì lǒng xi hǎn huǎng hū
pú táo si yǎ shèng dàn wei xiǎng gāng jān
二、 辨字组词。
坚飘佛脑浅。
竖漂沸恼践。
三、 按要求写词语。
1．近义词：凶猛偶尔真切。
2．反义词：沉重安全模糊。
3．无拘无束（abcd
4．带“风”字的词。
四．补充词语。
山（ ）野漫不云（ ）云。
大（ ）悟山（ ）地遐尔。
五．选词填空。
揉柔凶猛**凶恶。
1．我必须低下头，（ 一（ ）眼睛，沉静一会儿再看。
2．我的妈妈性格很温（ ）
3．狼是一种非常（ ）的动物。
4．那狗十分（ ）在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
5．巫婆（ ）的说：“你这个小东西，胆敢骗我。”
六．按要求写句子。
1．奇异的景色吸引了众多的游客。
改成“把”字句。
改成“被”字句。
2．台湾的黄蝶幽谷景色真美。
改成感叹句。
3．但有近路走，谁愿走远路呢？
改成肯定句。
4．大雪纷纷扬扬地飘落下来。
缩句。5．爸爸看报。（谁的爸爸在什么地方怎样看报？）
扩句： 6．我断定，肯定他的家庭经济情况不太好。
修改病句。七．把句子补充完整。
1．早霞不出门。
2只是近黄昏。
3．遥望洞庭山水色。
4．写一句课外气象谚语。
八．连句成段。给排列错乱的句子，按顺序编上序号。
）螳螂屈着身子靠近去，却没料到黄雀在它身旁。
）园中有棵树，树上有只蝉，它高高地停在树上动听地唱歌，不知道有只螳螂在它身后。
）这三种小动物，都只求得眼前的利益，却不顾它们身后隐伏着的祸患。
）黄雀伸长脖子想要吃螳螂，却不知道已有人在树下，举者弹弓瞄准它。
九．阅读平台。
（一）我回品读语段。
这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ）的。葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有还有些说不出来见也没见过的颜色。
1． 根据课文内容，在括号里填上合适的词语。
2． 文段选自课文。
3． 请用“一会儿的，一会儿的，一会儿的”写一句话。
4． 这段话主要写火烧云和。
（二） 和
四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了。它的脚趾（zhǐ） 头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。
一天有一个人站在佛下抬头向上望去不禁（jìn）惊讶的叹道喔（ō）人和佛比起来人是太渺（miǎo）小了。
忽然听见大佛说话了：“你说人渺小？不，我的形象虽然高大，却是人塑（su）造出来的啊！
所以人是最伟大的。一个人的力量虽小，但千百万人团结在一起，就成了不可站胜的力量了。我真羡（xiàn）慕（mù）人，假如我能变成真正的人那多好啊！
”1． 认真读短文，把文章题目补充完整。
2． 给文章第二自然段加上标点。
3． 第一自然段共有句话主要讲。
4． 结合短文内容，理解句子中的词语，选择正确的答案，在（ ）里写上“t”
喔”表示的语气是：（1）奇怪、怀疑（ ）
2）惊讶、赞叹（ ）
“渺小”的意识：（1）指人长得小，不高大。（
2）对人轻视，小看。（
5．“羡慕”的意思是“看了喜爱，想照着做或希望得到”。
文章中大佛羡慕的是因为。
6．选择正确答案，在后面画。
这篇短文主要讲：
1） 大佛大，人小。（
2） 讲大佛的力量小，人的力量大。（
3） 讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。（
7．读了本文，你有什么感想？
十．我会写作文。
题目：令我的一件事。
要求：1。先将题目补充完整，横线上可填上“快乐，难忘，有趣，苦恼，深受教育 ”
2．要写得清楚、具体、突出中心。
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