福建省小学四年级上册《海西家园》教案。
5、都市海岛鼓浪屿。
教学目标：1、让学生了解有关大海的知识。
2、培养学生热爱祖国大好河山的情感。
教学准备：收集的有关大海的知识。
教学时间：一课时。
教学过程：1、歌曲导入，激发学生兴趣。
教师**《鼓浪屿之歌》，学生听完后说一说，这首歌里唱的是什么？今天我们就来认识一下鼓浪屿。
2、教师简介有关鼓浪屿的知识并出示相关**。
鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔，因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，明朝雅化为今名。由于历史原因，中外风格各异的建筑物在此地被完好地汇集、保留，有“万国建筑博览”之称。小岛还是**的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名“钢琴之岛”、“**之乡”。
3、学生阅读课文，对鼓浪屿了解有进一步的了解。
4、学生思考以下问题：
鼓浪屿在**？
鼓浪屿有哪些著名景点？
鼓浪屿独特的文化传统是怎么形成的？
5、完成课后练习：
鼓浪屿码头的造型像什么？你知道这种造型设计有什么含义吗？、了解一下你家乡附近岛屿的情况。
6、总结本课。
四年级下册《海西》家园教案
闽少版四年级 海西家园 下册教学计划。一 指导思想。海西家园 以马列主义思想和理论以及重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，旨在培养小学生社会主义 集体主义 爱国主义的思想情感与道德品质，通过引导小学生观察 体验 思考社会生活，培养适应社会 参与社会的愿望与能力，了解参与社会生活的方式与途径 通过引导...
四年级上册《海西家园》教案海上仙都太姥山
福建省小学四年级上册 海西家园 教案。6 海上仙都太姥山。教学目标 1 让学生了解太姥山的有关知识。2 培养学生热爱祖国大好河山的情感。教学准备 收集的有关资料和 教学时间 一课时教学过程 1 出示 激趣导入。今天老师给大家带来一 片，请大家欣赏一下，你们是否有到过这些地方游玩过呢？2 教师介绍有关...
四年级上册海西家园教学设计
知我海西爱我家园。教学目标 让学生知道海西的范围及风情文化 旅游景点，从而激发学生热爱海西的情感。课前准备 福建省行政区划图 中国地图。教学过程 一 创设情境，导入新课。提问 海西指的是哪些地方？2 探索新知 一 生在福天福地。1.找来中国地图，看一看福建省在 濒临什么海峡，周边有哪些 邻居 省份？...