2、 通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度
度，团结协作的团队精神。
3、 让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。
4、 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
5 、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
三、教材分析
小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。
四、教学措施及注意的问题：
1）采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去**，去理解，去发现。去创造。
将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
2）认真备课，精心写好教案。
3）根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4）教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
5）认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园。
小学四年级体育下册教学计划
新民小学。四年级体育教学计划。张艺。1 教材分析 四年级下册教学内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大部分。体育与保健常识主要让学生了解全国运动会及武术知识的简介，通过学习使学生了解人体需要那些营养素，以及参加体育锻炼与营养的关系，在日常生活中如何预防脊柱的异常弯曲以及运动后肌肉酸痛的消除的...
小学四年级体育下册教学计划
一 学生分析96人，其中男生52人，女生44人。这些学生来自前后利增 黄泉 居沃 平山等五个自然村。学生普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律，但男生普遍比女生爱动手，爱发言。小学四年级的学生组织纪律性较强 情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育...
小学四年级下册体育教学计划
二 教学目标 落实 体育与健康课程标准 水平目标知识与能力 学生能说出所做简单运动动作的术语，会做简单的球类 体操 武术 韵律活动组合动作 知道如何在运动中避免危险，如 知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害 基本形成了正确的身体姿势 具有关注身体和健康的意识，有较好的灵敏 协调和平衡素质。情感与...