四、方法措施。
1、牢固树立“健康第一”思想，把握新课程的四个教学理念，有效促进学生健康、快乐成长。
2、发扬教学民主，融洽师生关系，经常听取学生的意见，师生共同练习、游戏，提高学生学习兴趣，树立自信，提高课堂教学效益。
3、加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的能力。
4、给学生营造合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上，可以组成学习小组，让学生相互观察、相互帮、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习过程中发展社会交往能力。
5、教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在教学过程中，有些教学内容教师可以只提要求，不教方法，让学生自己去尝试学习。
6、通过布置适当形式的课外锻炼作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。
五、教学时间安排。
每周三节课（完成教学后，进行巩固练习）。
四年级下册体育教学计划
体育教学计划。四年级下册 陈志群。2014年2月。中召乡第八小学。一 学情分析。本班有学生共 24人，大部分学生能够遵守纪律 也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼，现在班级中绝大部分同学喜欢体育 并能积极地参与到体育的各项活动中来，但有部分同学惰性很强，上课怕吃苦，一遇到跑步或比较累的活动就经常找...
四年级下册体育教学计划
2014 2015学年度第二学期四年级体育。教学工作计划。为更好地落实新课程标准，提高教育教学质量，确保教育教学工作的有效推进，特制定本工作计划如下 一 本学期教学总体目标 1 具有积极参与体育活动的态度和行为 学生能够乐于参加各种游戏活动，认真上好体育课，用科学的方法参与体育活动。2 获得运动基础...
四年级下册体育教学计划
第四单元投掷教学目标 初步学会上步投掷沙包 垒球的方法，学会后抛实心球动作，进一步发展上肢力量和投掷，初步具有遵守投掷常规的习惯。第五单元攀爬 悬垂 支撑 滚翻 平衡教学目标 初步学会支撑动作，提高悬垂 滚翻 攀爬等基本活动能力，发展力量 柔韧 协调等身体素质，培养勇敢 果断等品质。第六单元小球类教...