快乐学习(七)
一、读一读,写一写。
zūn yán wòtǔ chénɡ xiàn lì tí jiānɡ yìnɡ hóu jié
pí bèi jié chū shàn liánɡ jiè kuǎn zàn shǎng chuí bèi
二、比一比,再组词。
遵( )例( )喉( )惫( )垂( )
尊( )烈( )猴( )备( )捶( )
三、给下面加点字注音。
逃难( )狼吞虎咽( )喉结( )思量( )困难( )哽咽结果( )量体裁衣( )
四、猜猜我是谁。(根据意思写词语)
1、形容吃东西又猛又急。
2、形容非常疲乏、劳累,即疲劳得不能忍受。
3、形容非常瘦,瘦得只剩下骨头。
五、修改病句。
1、难民们都在吃东西,只有小伙子没有吃。
2、《尊严》的作者是李雪峰写的。
3、二十多年后,这个年轻人忽然取得了巨大的成功。
4、读了《尊严》一文,很受教育。
六、句型转换。
1、一位阿姨帮我把门打开了。
改为“被”字句:
2、**把母亲的手扎肿了。
改为“被”字句:
3、难道我们不应该体谅别人吗?
改为陈述句:
4、小鸟在树枝上叫。
改为拟人句:
5、黄河被人们称为中华民族的“摇篮”。
改为“把”字句。
6、黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。
改为“把”字句。
7、科学家搞清楚了黄河发生变化的原因。
改为“把”字句。
七、用关联词语把两句话连成一句话。
a、你留下来。 b、我非常高兴。
a、杰克逊大叔十分欣赏那个小伙子。 b、那个小伙子有尊严。
a、 上海世博会吉祥物“海宝”展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌。
b、 上海世博会吉祥物“海宝”展示着中华民族的包容和热情。
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四年级快乐学习
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