四年级5认识《画图》

博兴乐安实验学校信息技术备课。

四年级上册上课时间上课班级四年级备课组长签字教学课题。

认识《画图》

主备教师。刘凯月。

修改教师。知识与技能：

1、掌握启动“画图”程序的方法。

2、初步认识“画图”的功能与窗口的名称。

教学目标。过程与方法：

看书上这些美丽的图画，都是同学们使用windows操作系统提供的画图工具完成的。使用计算机画图，既节约了纸和笔，又省去了调配颜料的麻烦，而且绘画方法很简捷，功能强大。

情感、态度与价值观：

通过对画图软件的学习，让同学们对信息技术产生浓厚的兴趣。

教学重点及解决措施教学难点及解决措施。

画图”程序的启动与退出。

认识“画图”程序窗口的组成和画图工具电脑。

一）启动“画图”步骤：“开始”→“程序”学生活动→“附件”→“画图”如果我们经常使用画图程序，也可以将它设为快捷方式，放在桌面上。（二）认识“画图”窗口。

1、标题栏：用来显示当前所画图画的文件名。2、菜单栏：

提供了对“画图”程序进行各种操作的命令，单击某一项都会拉出相关操作的下拉菜单。3、画板：可以画画的区域，相当于平时画画的画纸。

4、工具箱：包含了画图时所用到的16种工具。5、状态栏：

提供了当前画画时所选工具的作用。分为三部分：①提示信息栏：

提示当前工作状态的信息说明。②绝对坐标：指出鼠标在画板中的坐标位置。

③相对坐标：提示鼠标当前位置距前一个绘图点的坐标方向的距离。

三）选择画图的工具在程序的工具箱中提供画画的工具有16种，默认的工具是铅笔工具。如果想选择哪一个工具就用鼠标单击这一项即可。被选中的工具的按钮被按下去，呈现出“凹下”状态，同时，鼠标指针也变成工具符号。

工具箱的下边也会出现所对应的工具状态框，给出当前所选工具的几种状态。提示：在“画图”程序中如果没有工具箱时，可以从“查看”菜单中选“工具箱”选项，如果“工具箱”没有在窗口左侧，可以双击“工具箱”标题处，此项内容就会回到窗口左侧，或者用拖动的方法将“工具。

二次修改。二次修改。

教学准备。课堂流程。

快乐的学习是一件幸福的事信心源于赏识相信自己可以做得更好！

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箱”拖动到任意的位置。

四）退出“画图”窗口。

步骤：1、“文件”→“退出”

2、弹出类似图1－7的对话框，如果做好的画要保存，选择“是”，将结果存盘并退出“画图”窗口；如果退出“画图”窗口，不保存结果就选择“否”，如果选择“取消”将返回“画图”窗口。

五）操作园地。

1、启动“画图”窗口。

2、指出“画图”窗口各部分的名称。3、选择不同的画图工具。4、退出“画图”窗口。（六）课后小结。

学生表现。教学札记。

快乐的学习是一件幸福的事信心源于赏识相信自己可以做得更好！