修改画图。
一、教学内容：河大版四年级下期。
二、学习目标。
目标一：会使用“橡皮”工具修改画图。
目标二：会用“撤销”命令撤销画错的地方。
目标三：会使用“清除图像”命令清除整张**。
依据：小学信息技术课程标准模块3 （会使用基本绘画工具。）
三、学习重点、难点。
重点：橡皮工具使用方法。
依据：因为橡皮工具是修改**的重要工具，所以此项定为本课的重点。
难点：学生在对比分析的过程中，学会正确快捷地使用橡皮撤销清除图像三。
种方法修改图画。
依据：我们班的学生动手操作能力很强，但是对比分析归纳总结等能力比较。
差。所以此项定为本课的难点。
四、课时安排：一课时。
五、教学流程：
一）游戏导入，引出问题。
1、做游戏。游戏内容：“猜猜看我画的是什么”引起学生注意。故意不小心画错了来引出问题，如何解决？
2、师：老师不小心画错了，该如何解决呢？
二）学会使用“橡皮”工具修改画图。
1、讲授修改画图的工具“橡皮”，以及橡皮工具的使用方法。
师：请同学仔细观察工具栏中橡皮工具的位置，图标的造型就是一个橡皮。
师：选中工具（鼠标图案会变成橡皮造型）后直接移动鼠标选择位置，按下鼠标左键不挺，开始“擦”。松开鼠标左键完成“擦”的操作。
教师讲解演示，引导学生学习“橡皮”工具的使用方法，及工具属性栏里调整橡皮工具的大小。
请学生上教师机演示，指导完成橡皮工具的使用
突出重点，完成目标一）
三）学会使用“撤销”命令撤销画错的地方。
引导学生深入思考，演示讲授完成“撤销”和“清除图像”命令。
师：在电脑上画错了，除了橡皮还有其他办法吗？引导学生说出其它办法“撤销”
师：如果遇到要“擦”的部分太多还可以选择“清楚图像”边讲边演示，完成画图菜单栏中编辑菜单中的撤销命令。
“撤销”命令在菜单栏“编辑”菜单中。“清除图像”命令在菜单栏“图像”菜单中。
完成目标。二、目标三）
四）在对比分析的过程中，学会正确快捷地使用橡皮撤销清除图像三种方法修改图画。
师：同样是修改画图，不同的方法会有不同的效果。出示问题讨论解决。
一小块画错了怎么办呢橡皮）
画错了一笔，两笔或者三笔怎么办呢？” 撤销）
比较大的一部分画错了怎么办橡皮或者清楚图像)
大面积画错了，改起来很麻烦。怎没办？” 清楚图像）
突破难点）布置小练习
练习一擦虚线练习（p21图5-2），练习二擦剪纸练习（演示）用橡皮工具模仿剪纸效果，“擦”画。
教师巡查指导。
再次突出重点）
拓展知识 分层出示板书内容，区分重点难点小窍门及拓展知识）
橡皮：1 大小调整“+”部分版本不行）
2 彩色橡皮（背景色决定了橡皮的颜色）
撤销：1 撤销最多3次 （不同软件撤销次数不同）
2 反撤销 =“重复”命令。
3 ctrl+z热键撤销命令灰色“撤销”命令代表什么。
清除图像：清除图像与新建 （强调背景色）（根据学生情况拓展相关知识和窍门）
作业练习。“一盆美丽的小花”
要求： 有花有叶有茎有花盆花盆有图案装饰。
花盆：用多边形工具文成。
花盆里的图案：用刷子完成。
叶子、茎用曲线，花用工具不限。
综合练习 （巩固旧知识，强化难点）
作品展示 表扬画的好的，提出建议（点评下用色，构图，造型设计）
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