(5) 在成语“层出不穷“中的“穷”的意思是“贫穷”的意思。
5、按要求改写句子。
1）老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。（在原句上修改病句）
2）读了《普罗米修斯》后，我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。
改为反问句。
3）老师没有叫我帮助张华。我要主动耐心地辅导张华。（用关联词合并成一个句子。
4)把句子写具体。
天气十分闷热。
二、阅读理解。
一）生命 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹（tan dàn）了。
但它挣（zhēnɡ zhènɡ ）扎着，极力鼓动双翅想挣（zhēnɡ zhènɡ ）脱我的束缚，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查___再查音节___按部首查字法应查部首___扰”字在字典中有两种意思：a、扰乱b、套语，因受人款待而表示客气。文中 “骚扰”的“扰”应选___
2、请用“√”选出文中加点字的正确读音。
3、请在文中找出下列词语的近义词：
浪费震撼跳动。
4、请用横线从文中画出体现本文作者对待生命的句子。
5、在你的学习或生活中，一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人，如：_ 因为他(她)
二）怪味儿。
一天中午，我们几个女生在教室前的紫藤树下休憩。一个同学拿出了一袋著名品牌的高档饼干。近旁的同学抢先掏出一块咬了一口：
“嗯，好吃。”这样一来，大家的目光不约而同地投向了饼干袋。“给我一块！
”“给我两块！”…不一会儿，一袋饼干就去了一大半。每人都拿着饼干，有的急不可待，一下子塞进嘴里；有的捏着饼干慢慢品尝。
大家你看看我，我看看你，非常开心。
就在这时，一个同学站起来，说：“不知你们发觉没有，饼干里有一股怪味儿……好像是洗衣粉味儿。”听她这么一说，我也隐隐感到有股怪味儿，越（ ）怪味儿越显得浓重。
可是，这么好的饼干怎么会有怪味儿呢？再仔细又好像没有……
过了一会儿，有一个同学说：“有！真的有！”
同学们①你一言我一语地议论起来。
可能是饼干制造商用了不合格原料，所以造成了这股怪味儿，现在的伪劣商品也够多了。”一个同学说得很有条理。大家听了，觉得很有道理，不约而同地点了点头。
看看标签，是不是过期了？”又一个同学②忽然醒悟似地说。
可能是我把洗衣粉放在饼干旁边，串了味儿。”拿出饼干的同学满脸歉意。也真是，请大家吃，还不落好。
嘿嘿，那不是更好吗？可以在饭后清洁一下口腔。”
是，就是。”同学们③争着向前，唯恐落后地附和着。
这时，起先说饼干有怪味儿的同学放声笑道：“哈哈哈，你们真是，这饼干哪有怪味儿？我是逗你们玩儿呢！
哈哈……”刚才发表议论的同学都不吭声了。气氛尴尬极了。我暗自庆幸，幸亏刚才我没做声。
唉，怪不得社会上有些事情。一人说风，十人说雨。
1、将“品尝、品味”分别填入文中的括号内。
2、根据文中划线语句的意思，分别写出合适的四字词语。
3、文中两次出现“不约而同”这个词。第一次表示第二次表示。
4、把下列句子换一种说法，意思不变。
这么好的饼干怎么会有怪味儿呢。
5、根据短文内容，填空。
短文记叙了同学之间的一次议论。议论的时间地点。
最后才知道
6、对于这次议论，你有什么话想说吗？（不少于50字）
三、题目：那一次，我流泪了。
提示：想一想，你为什么流泪？是激动，委屈还是兴奋？还是被感动……把你流泪的一次经过写清楚，注意表达真情实感。字数不少于。
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