课题 ：my home 课型：新授主备人：周小伟。
备课时间：08.11.5 授课时间：11.10—11.14 授课时数：2
第一课时。学习目标：
1. 能听懂会说：this is my home.并能简单描述自己的房间。
2. 能认说认读单词 study, bathroom, living room, kitchen, bedroom。
3. 能听懂let’s do 中的指示语，并能按指令做出相应的动作。
教学重难点：
1、重点：让学生在语言的复习巩固、学习和活动中听说认读生词。
2、难点：正确把握单词 study, bathroom, living room, kitchen, bedroom的发音。
一、学习过程：
1.教学学习新单词study, bathroom, living room, kitchen, bedroom。
2.1）听录音，跟读单词。
2）学生领读单词，学生自读单词。
3）打乱顺序，要求学生边听边指，力求学生做到“眼到、手到、口到、心到”
4）游戏：看谁反应快。
**贴在黑板上，学生分成两组。每组选一名学生比赛，比谁反应快。
3.教师在黑板上出示let’s do 的**，然后通过一系列动作让学生理解动作的含义。
4.听录音，做动作。
5.游戏：看谁反应快（教师说动作，看哪个学生先跑到正确的地方。）
二、 当堂检测：
1.听写单词。
2.将**和相应的动作连接起来。
go to the study. go to the bathroom. go to the living room. go to the kitchen.
read a booktake a showerwatch tvh**e a snack.
第二课时：学习目标：
能听懂会说：is this your bedroom? is it in…? yes, it is. /no, it isn’t.
is she in the study/ living room? yes, she is. /no, she isn’t.
i h**e a new… where is …?
教学重难点：
能掌握一般疑问句“is she / it…?”及回答是本节课的重点和难点。
一。 学习过程：
1. 导入。
2. 出示**，复习单词并检查在四线格中正确的书写。
3. —is it a study?/ is it a living room?
—yes, it is./ no, it isn’t.
4. 听录音。第一遍听音并理解其意思。第二遍跟读对话。
5. 学生领读，学生自读。教师出示汉语意思，学生出示英语。教师出示英语，学生出示汉语。
6. role-play.
7. do and say.(将学生分为五个生活区：
study, bathroom, living room, kitchen, bedroom， 一名学生选一个区域，然后教师问：where is he?
is he in the living room?
学生做出肯定或者否定回答。
8.藏物游戏。
七名学生一字排开站在黑板前，每人将手放在身后，传递一枚硬币，传递时，其他同学要求闭眼，教师喊：stop！ 学生睁眼，七名学生。
把手伸到前面，学生猜：“xx，is it in your hand?” xx 学生要做出肯定或者否定回答。每人猜一次，看谁先猜到。
三、 当堂检测：
1. 按问与答相对应的关系找朋友。
1) where are my booksa i’m in the bedroom.
2) are they on the deskb they’re on the desk.
3) where are youc yes, it is.
4) is it a nice roomd no, they aren’t.
2.把适当的苹果放在相应的位置。
h**e to inhereis
1) i( )a new eraser.
2）( this your bedroom?
3) she’s ( the kitchen.
4） go （ the study.
5) she’s (
四年级第十一周学案
容里小学数学科四年级上学期学案 44 份主备课人 张标审核人 关艳娥 第三单元综合练习。四年 班姓名第十一周星期1 一 直接写出得数 二 竖式计算 三 用你喜欢的方法计算，使计算简单。四 找规律，填空。五 判断 18的积是6421 2 计算 80 8 125 80 8 125 80 1000 108...
四年级英语第十一周教案
unit5 how much is it？第三课时 英语大集备 11 主备教师 赵桂礼执教教师 课型 新授。课程标准要求 要准备好卡片和 以及实物等来激发学生辨认单词的好奇心。为了让学生多说会运用，所以设计一个购物活动，让孩子们仿照课文中的对话进行活动，通过活动让学生学会正确的表达。教学评价方式 教...
四年级第十一周教案
新学堂四年级语文第十一周辅导教案。学科 四年级语文第17 18课。知识点总结。1.多音字。l 露营i 挨家挨户gu n 冠军 露挨冠。l u 露马脚i 挨饿gu n 王冠 2.近反义词。3.关联词造句。1 可是 转折关系 例句 大家都说他是个坏孩子，可是我不这样认为。2 不是 而是 选择关系 例句 ...