四年级语文上册期中测试卷。
一、读句子,用 “√画出加点字正确的读音。
1. 我们有办法使从空中降(xiáng jiàng)落的敌人投降(xiáng jiàng)。
2. 闻闻在去图书馆还(huán hái)书的路上,看到蜗(wōu wō)牛在树上慢慢地爬,闻闻用手碰了碰它,蜗牛把头隐(yǐng yǐn)藏在壳里。
3. 小敏走在弯弯曲曲(qū qǔ)的小路上,哼着小曲(qū qǔ)儿,时而弯腰系(jì xì)鞋带,时而用口哨和家雀(qiǎo què)对话。
二、读句子,根据拼音写词语。
1. 妈妈说多吃水果对**好。现在,她正坐在kè tīng( )的沙发上吃pú tao( )呢。
2. 我的叔叔是一位jià shǐ( 员,即使在两边都是zhuāng jia( )的乡间小道上,他也能cāo zóng( )自如。
三、读句子,给加点的字选择正确的解释。
一:①数字一; ②相同 ③满,全 ④ 纯,专。
1. 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(
2. 她俩今天穿的衣服颜色一样。(
3. 只要我们工作时一心一意,效率就会变高。(
四、用四字词语代替句子中画线的部分。
1. 远处,几座小三在云雾中隐隐约约,看不清楚。
2.科学家在一间屋子里纵横、杂乱地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。(
3. 他既不能动弹,也不能睡觉,日夜被风吹着、雨淋着。(
4. 蟋蟀和它们不同,不肯适应各种环境,在任何环境中都能满足。(
五、赏析句子,完成练习。
1. 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵连两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
这段话运用了的修辞手法。浪潮越来越近,那形状如声音如这两句话从形状和声音两方面写出了钱塘江大潮。
2. 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
上面的话运用了___的修辞手法,在文中的作用是请仿写一句这样的句子。
六、根据课文内容填空。
1. 观察是把握事物特征、了解事物与事物关系的主要手段,宋代著名诗人苏轼从不同的角度浏览和观察___写出了《题西林壁》,诗中揭示“当局者迷,旁观者清”道理的两句诗是作家)通过连续的、细致的观察,告诉我们爬山虎脚的和爬山虎是如何一步步往上爬的。法国昆虫学家___在认真观察后,用富有情趣的语言给我们描述了蟋蟀是如何选址建宅的,它选址的条件是蟋蟀盖房子大多是***,它用___扒土,还用___搬掉较大的土块。
它用强有力的___踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
2. 冬天的一个上午,我看到大雪中盛开的梅花,想到了《雪梅》中的这两句对比梅花和雪的诗。
3. 王维以写山水田园诗见长,他曾写一座人迹罕至的空山,一片古木参天的树林:“空山不见人,但闻人语响意在创造一个空寂幽深的境界。
4. 阅读文章时,我们要注意从不同的角度去思考,并敢于提出问题。正如《礼记》所云:“博学之,审问之,慎思之韩愈说过。
七、课内阅读。
走月亮(节选)
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果汁的甜香。
是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩,很满意地响着。
1. 在文中找出恰当的词语填在括号里。
秋虫( )鱼儿( )沟水( )
2. 选文表达了作者( )
a 在田埂上走月亮的愉快心情和对美好生活的向往。
b 在溪边走月亮的愉快心情和幸福的情绪。
c 看到鱼儿和水果后的愉悦心情。
3. 品读画曲线的句子,这句话中的省略号有什么作用?请你续写一句。
八、课外阅读。
窗外。从前,当这里还是乡村的时候,我常在窗边,看窗外的美景。
春天里,农民披着如丝的细雨,赶着水牛耕田,细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来,美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。
夏天,小溪上映着夕阳。暮色中,孩子们在水中无拘无束地嬉戏,笑声、歌声一齐由窗外飞进来。夜里,微风习习,蛙鸣声声,萤火虫在草丛里闪闪发光。星星一眨一眨的,好像在和我们捉迷藏。
秋天,田野里一片金黄,农民们微笑着,收割稻谷,收获喜悦。一望无际的稻田上,不时有几只鸟儿飞过,它们的叫声也是那么快乐,冬日里,( 天气不冷,母鸡( )会领着遍身鹅黄的小鸡,在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫,吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑。
这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村,如今已变成高楼林立的闹市了。
1. 在括号里填上合适的关联词。
2. 全文一共有___自然段,按___顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色。
3. 第3自然段中,作者抓住了哪些景物来描写乡村夏天的美丽景色?用“__在文中画出相关词语。
4. 请你在文中最后一个自然段各找一个词来形容乡村过去和现在的样子。
过去现在:__
5.我最喜欢窗外___的景色,因为。
蜗牛的荣(誊誉)
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸申)出长着一对触角的头。 看,荣誉(竟竞)成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词。(3分) 害怕( )困难( )重要()
3、写出两个(abcc)的词语。(2分) 得意扬扬。
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:(6分)
abc5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“√”2分)
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。(
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。(
c、 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。(
四年级上册卷子
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