1、老师，您好。基础练习】
编织崇高 浸透波涛
塑造朝霞 闪耀智慧。
铺设好人。店铺爱好。
不禁朝代。禁止朝霞。
塑造人才。架起金桥。
涌起波涛。编织丝线。
飞速地前进。
悄悄地珍藏。
轻轻地洒落。
衷心地祝愿。
1.架起金桥。
2.地北天南。
3.让春晖和朝霞在心灵闪耀。
1.笔尖飞舞，那是悄悄地；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向。
上面这句话中甘露是指。
2.教师的事业多么！多么！
1.古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。
2.地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳。发展练习】1.乌黑的、雪白的、碧绿的。
2.指花朵的香味。
3.老师，您好！我是您的一名学生。
您还记得吗？当年我很淘气，给您惹了不少麻烦。不过现在，我已经长大了，我起不再是淘气包了，非常感谢您对我的栽培和教导。
在这里，我祝您教师节快乐，身体健康，快快乐乐！
2、但愿人长久， ,
朝廷、苏辙、不禁选第一个，其余选第二个。
tínɡhàozhé
sìjīnmán
玩耍观赏品尝
睁眼但愿屈指
虽然 悲欢。
各奔东西心绪不宁。
手足情深 形影不离
阴晴圆缺 十全十美。
别人分离圆亮有悲也有欢、有离也有合的， 有隐也有现、有圆也有缺。
1.悲欢合离现隐圆缺。
2.但愿人长久，千里共婵娟。发展练习】
1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 (李白：《静夜思》)
2．野旷天低树，江清月近人。 (孟浩然：《宿建德江》)3．明月松间照，清泉石上流。
(王维：《山居秋瞑》)4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。 (卢纶：
《塞下曲》)5．举杯邀明月，对影成三人。 (李白：《月下独酌》)6．小时不识月，呼作白玉盘。
(李白：《古朗月行》)
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