一、口算下面各题。
二、想一想，括号里面最大填几？
三、列式计算。
1、学校举行运动会，参加跑步的有117人，参加跳绳的有13人。参加跑步的人数是跳绳的几倍？新课标第一网
2、学校组织200名优秀学生去参观博物馆，每辆汽车限坐30人，需要几辆车才够。
3、某小区有相同的14幢楼房，一共住了378户家人，每幢楼里有3个单元，每个单元住几户？
1、直接写出得数：
2、估算：
3、括号里最大填几？
4、列竖式计算下例各题。
5、实验小学共有179人参加假日小队活动，每组最多有21人，至少能分几组？
6、一种药片要求每天吃3次，每次吃4粒。一瓶药共有100粒，够吃几天？还剩几粒？
7、体育用品厂有950个羽毛球要包装，每桶装羽毛球12个。这些羽毛球最多能装多少桶？还剩几个？
青岛版四年级数学上册第五单元除数接近整十数的笔算 二
除数接近整十数的笔算 二 学习目标。1 使学生经历探索除数是两位数试商的笔算方法，体会用 五入 法把除数看作整十数试商，并能简便正确地进行笔算。2 能结合具体情境估算三位数除以两位数的商，学会调商，增强估算的意。识和能力。3.培养学生学习的主动性以及合作 交流的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独...
小学一年级数学“整十数加减整十数”教案
小学一年级数学 整十数加减整十数 教案。教学目标。1 经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程，理解整十数加减整十数的方法，并能正确计算。2 在观察 比较 合作交流中逐步培养学生主动 和独立思考的意识，体验算法多样化，培养思维的灵活性。3 体验解决问题的成功喜悦，树立学好数学的自信心。教学过程。一 ...
小学一年级数学整十数加减整十数教案
案。1 经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程，理解整十数加减整十数的方法，并能正确计算。2 在观察 比较 合作交流中逐步培养学生主动 和独立思考的意识，体验算法多样化，培养思维的灵活性。3 体验解决问题的成功喜悦，树立学好数学的自信心。教学过程。一 创设情境，提出问题1 呈现情境。新学期开始了，...