一、在原句上修改病句。
、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘**。2、我估计他这道题一定做错了。3、《草原》的作者是老舍写的。
4、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。5、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。6、我们要增强克服困难的信心和方法。
7、我们要认真纠正自己的缺点和错误。8、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。9、少先队员要热爱祖国和公共财物。
10、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。11．我经常看到小明有时在早锻炼。12．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
13．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。14．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。15．我国人口是世界上最多的国家。
16“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。17．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
18．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。19全班同学都到了，只有王钢没来。20、昨天傍晚下了一夜大雨。
二、标点符号。
1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、一定会飞回来男孩肯定地说。
3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧4、正好被老师看见了克莱蒂急忙缩回手去说我在外面等你。
5、不安克利克莱蒂微笑着用手拨开尺子温和地对我说让我们向从前那样做好朋友吧6、你这是故意的说着就举起手来7、林海这篇课文向我们介绍了什么老师问我8、哥哥还不满足的问为什么它长得那么直那么大。
9、菜市场的菜可真多啊有西红柿茄子大白菜辣椒真是数也数不清啊10、够了船长说让每个人都下到舱里去。
三、用关联词把两句话连成一句。
1、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。2、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。
3、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。4、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。
5、你带路带得好。我把这个小东西送给你。6、我们是中国人。我们爱自己的祖国。
7、我们没有见过面。我们妈妈却接到过您的问候。8、春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。
9、我家经济拮据。我们生活很快乐。10、家里的墙裂了许多缝，爸爸用破布堵住了。风依然呼呼地刮进来。
四、反问句。
一）反问句改成陈述句。
1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？4、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
5、说出的话难道可以不算数？6、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
7、不是自家人，难道就不该互相关心吗？8、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
9、十万支箭，三天怎么造得成？10、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
11、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？12、我们怎能忘记老师的教导？
13、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗（二）陈述句改反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。
四年级常用标点符号
标点符号的使用。一 知识集锦 点号有句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号 七种。点号用在句末的有句号 问号 叹号三种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气 点号用在句中的有逗号 顿号 分号 冒号四种，表示句内的各种不同性质的停顿。常用的标号有七种，即 引号 括号 破折号 省略号 连接号 间隔号 书...
四年级标点符号小练习
一 写出破折号的作用。1 亚洲大陆有世界上最高的山系 喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰 珠穆朗玛峰。2 顺 山 倒 林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。3 听了这番话，在多么温暖的日子里 感到浑身发冷，就像是站在冰天雪地里。4 他用林业收入资助每户村民买了一台电视机 他还有宏伟设想，还要栽树造林。5...
四年级作文标点符号作文
四年级作文 标点符号作文。是汉字组成了我们美妙的文章，但人们往往会遗忘一直默默奉献的另一种文字 标点。逗号大概是使用率最高的一个标点了。一个圆圆的脑袋，一条短小俏皮的尾巴，逗号的样子十分可爱。他将每一个小句断开，让文章井然有序，既不急急忙忙，也不慢条斯理。问号在作用上和逗号差不多，但要把他丢掉，句子...