四年级上学期期中测试。
一、拼拼写写，看我多棒！（10分）
báo wù lǒnɡ zhào yǐn bì shì hòu
bǐnɡ xī nínɡ shì cǎo cuì huā kāi suí yù ér ān
二、查字典。（6分）
1、魔，先查（ ）部首，再查（ ）画，组词（ ）
2、凝，先查音序（ ）再查音节组词（ ）
三、我能帮它们找到合适的座位。（8分）
1） 奔腾沸腾。
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。
霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
（2）观赏欣赏。
妈妈站在花坛边，（ 着盛开的牡丹。
我们到**厅（ ）**。
3）平静冷静寂静安静。
①上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。
②在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）
③夜深了，四周一片（ ）我们的罗老师还在伏案工作。
掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（ ）
四、词语积累。（14分）
1、 我能写出下列意思的词语。（4分 ）
1）好象藏在里面看不见，又好象露在外面看得见。（
2）拘谨、不自然、不安宁的样子。（
3）非常镇定，不慌不忙的样子。（
4）形容富有朝气，充满活力。（
2、写四个表示看的词语。（不能有“看”字。）（2分）
3、照样子，写词语。（8分）
1）蓝盈盈灰蒙蒙
2）恍恍惚惚高高兴兴。
3） 小心翼翼风尘仆仆。
4）天马行空望女成凤。
五、按要求写句子。（5分）
1）他总是高傲的、一动不动地挺着长长地脖子。（缩写句子）
2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）
3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）
4）他克服了学习上的困难。
改为“把”字句：
改为“被”字句。
六、写出下列句子运用了什么修辞手法。（5分）
1.飞机排成了人字形，像燕子一样飞过天空。
2.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。
3.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（
4.像小明那么的人难道值得我们信任吗。
5.她种的甜瓜，一百里外就闻到瓜的甜香味儿。
七、忆课文填空。（5+3+2分）
1、潮来了，作者先听见远处传来好像过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同好像当潮头奔腾西去后，江面依旧。
2、我知道《游山西村》这首诗是___朝诗人___所作。诗中有两句千古名句是而且，我能用自己的话写出这两句诗句的意思：
3.绿水因风原不老白头。
八、阅读短文，回答问题。（2+1+6分）
一）起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1、 在文中加粗字的正确读音下面画“√”2分）
2、 用“__在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3、 按文中内容填空。
1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的有的……有的……有的”是写了鸟的。
2）句式训练。
那歌声真好听。” 反问。
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”
缩句。（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__ 第二个没有加引号是因为把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
二 ）、读短文，完成练习。（5+4+2+2分）
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。
房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗。
1．第一自然段是围绕这句话来写的。围绕这句话写了画中。
的等景物。2、第二自然段先写了门前的景物，又写了房子的景物，再写房子。
的景物，最后写了房子---的景物。是按顺序写的。
3、自然段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。
4、我能把句子写得更美。
1）园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）
2）房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻）
九、作文（20分）
你喜欢那种小动物？仔细观察它的外形特征和生活习性，抓住特征，把她介绍给大家吧！
1、题目自拟。
2、要做到语句通顺、连贯，内容具体。
3、书写工整，不少于。
附加题。一、 成语加减法。
1、（ 鸣惊人+（ 步登天面三刀。
2、（ 龙戏珠+（ 毛不拔思而行。
3、（ 顾茅庐+（ 成不变海为家。
4、（ 全（ ）美上（ ）下=（ 心（ ）意。
二、在下面的句子中填上适当的字，是句子完整。
1、这季节不（ ）不（ ）很适合旅游。
2、这个书柜不（ ）不（ ）取书和放书都很方便。
3、衣服做的不（ ）不（ ）正合身。
4、妈妈做的菜不（ ）不（ ）口味很好。
5、这双球鞋不（ ）不正合脚。
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