小学四年级语文上册期末试题。
一、拼读写字我最棒。（10分）
xìng gé lǎn duò gōng diàn mǐn jié zhì huì
tuī jiàn yǐn bì yòng cān guī lǜ rèn píng
二、正确读音我会选。（4分）
1、她买的飞机模( mú mó)型跟真的一模（mó mú ）一样。
2、爬山虎的脚要是没触着(zhe zháo)墙，不几天就枯萎了。
3、在那片空(kòng kōng)地上，有几间空（kōng kòng）房子。
4、这个学期，教室的桌凳几(jī jǐ)乎没有损坏的。
三、我能把成语补充完整，并且能选词填空。（6分）
）誉世界莫( )其妙身( )魁梧协调有( )
)首挺胸不( )其烦息凝视从容不( )
1、这个的兵马俑，惟妙惟肖地表现出了南征北战将士的英勇无畏。
2、听着同桌喋喋不休的话语，我（ ）地打断了他的话题。
3、面对凶恶的敌人，王若飞地走向刑场。
四、我是小法官，（对的打“√”错的打“”）5分）
1、《那片绿绿的爬山虎》的作者是叶圣陶。
2、《颐和园》一课是按游览顺序抓住景物特点来写的。（
3、虚心对进步正如懒惰对落后。（
4、“不一会儿，乌云和大雨从天空倾泄下来。” 这句话是病句。（
5、“梅花、石榴、丹桂、兰花”按开放时间排列是正确的。（
五、我能按要求写句子。（5分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）
仿写。2、“老鹰捉小鸡”是小同学十分喜爱。（用修改符号改病句）
3、蝴蝶在飞舞。（给句子加上适当的词语，变得更具体。）
4、每根细丝像蜗牛的触角。（缩句）
5、小明这次语文考试成绩不好，他很难受，你怎样安慰他？
六、我会根据课文内容填空。（10分）
1、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，我认为精彩的一句是理由是。
2、我有机会看清它的真面目，真是___大树，（《鸟的天堂》）
从空中的词语你体会到。
3、童话深受同学们的喜爱，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情景。在《去年的树》一文中，我想到了很多，如：（12这学期我还在课外读了等童话作品。
其中我最喜欢的人物是因为。
4、法国著名作家写的《蟋蟀的住宅》一文多出采用的手法，让我们体会到了蟋蟀的特点。
5、我发现读名人故事给人以鼓舞和启发。本学期从课本中我认识了的***的魏格纳的叶圣陶。
6、今年暑假，我跟着爸爸妈妈去了山东济南的大明湖，那儿的风景可真美啊！我想用一副对联来赞美它。
七、口语交际（5分）
自立自强的乌塔要来中国旅游啦，请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两出景观，让她产生去游览的意愿。（不超过）
八、快乐阅读（16分）
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、用划出表明作者观察顺序的词语或句子。（2分）
2、联系上下文理解词语。（2分）
掩映。葱郁。
3用划出文中的比喻句。这个比喻句分别用___和___来比喻昆明湖的___和___
我也能写一个比喻句。
4分）4、“游船、画舫在湖面慢慢地滑过。”“滑”这个字用得好，为什么？
3分）5、仿照“隐隐约约”这个词语的结构特点写几个词语。（2分）
6”、”远眺”的近义词是___请你再写两个表示“看”的词语3分）
九、(课外阅读)（10分）
第21位应聘者。
暑假前，16岁的佛瑞迪对父亲说：“我要找个工作，这样整个夏季我就不会再向你伸手要钱了。”不久，佛瑞迪便在“事求人”的广告上找到了一个适合他专长的工作。
第二天上午8点钟，他按要求来到纽约第42街的报考地点，可那时已经有20位求职者排在队伍的前面，他是第21位。怎样才能引起主考者的特别注意而赢得职位呢？佛瑞迪沉思良久后想出了一个主意：
他拿出一张纸，在上面写了几行字，然后把纸折得整整齐齐交给秘书小姐，恭敬地说：“小姐，请你马上把这张纸条交给您的老板，非常重要！”“好啊，先让我来看看这张纸条……”秘书小姐看了纸条上的字后不禁微笑起来，并立刻站起来走进老板的办公室。
结果，老板看了也大声笑了起来。原来纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位。
在您看到我之前，请不要作出任何决定。”最后，佛瑞迪如愿以偿地得到了这份工作。
很显然，这是佛瑞迪善于动脑思考后产生的结果。是的，一个会动脑筋思考的人总能把握住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人以启发。佛瑞迪就是这样一个人。
1、佛瑞迪能找到工作的原因2分）
2、佛瑞迪在纸条上写的内容是2分3、请你合情合理地设计老板与佛瑞迪的连续两次对话（注意内容与标点）（4分）
1）老板问佛瑞迪说。
2）老板问佛瑞迪说。
4、这篇文章给你最大的启示是什么？（2分）
十、妙笔生花。(26分）
生活中会遇到许多问题和麻烦事，聪明的孩子会积极地动脑子，想出办法来解决它。请把你做某件事的全部过程或解决问题的办法写下来。可以以“我发现了 ”为题，也可以自拟题目。
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