四年级语文第二学期期末测试卷。
班级姓名。一、基础知识。
1、看拼音，把词语正确、美观地写在方格内。
wān yán kuì jiù hóng wěi fēn fù zhí xíng
2、在加点的字的正确读音后面打上“”，并用另一个读音组词。
4、按查字典要求填空。
5、选词填空。
坚持维持保持。
1）、跑道上，小明是最后一名，但他跑到终点。
2）、我们要整洁、美观的校容。
3）、大家要共同公共场所的秩序。
因为……所以…… 无论……都……
如果……就…… 虽然……但是……
（1）．（你不注意饮食卫生，身体（ ）会生病。
（2）．***（ ）50多岁了，（ 仍然保持着旺盛的活力。
（3）．（小东病了，（ 今天没来上学。
4）、只要有一颗为人民服务的心，（ 在什么岗位，（ 能做出有利于人民的事来。
6、按要求改写句子。
1）、上课了，小刚很快地掏出了语文课本。（改为‘把’字句）
2）、战士献出了生命。（扩写句子，最少扩写两处。）
3）、皎洁的月亮像一个玉盘挂在天空。（缩句）
4）、这种拾金不昧的精神值得我们去学习。（改为反问句）。
7、修改病句。
1）、我肯定他可能迷路了。
2）、任何一切困难都吓不倒我们。
3）、经过老师的帮助，终于有了进步。
8、积累与运用。
（ ）钉截不（ ）心。
安然有成（ ）
满招损。三个行择其善者而从之。
门泊东吴万里船。
飞流直下三千尺。
写出两个形容雨大的成语。
写出一个劝学的格言。
本学期，你在阅读课上一定看过不少的书，请你写出三本你看过的书的书名。
二、阅读。一）
那条白线很快地向我们移来，（ 拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，（ 千万匹白色战马地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号（hòo hóo）浪吼。过了好久，钱塘江才（ ）了平静。看看堤（tī dī）下，江水已经涨（zhàng zhǎng）了两丈来高了。
1、 将括号里的词语补充完整。
2、 将括号中不正确的读音划去。
3、用——划出文中的一个比喻句。
4、这段文章第一自然段写了第二自然段写了
二。我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边。啊！这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分（舒畅舒服）。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、圆的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。他们在阳光下闪闪发光。
忽然，阿姨叫道□□小红□快来□这个贝壳多好看啊□□我跑过去一看，（竟然果然）是个好贝壳，身上印着花纹，和老虎身上的花纹一样。我掏出手帕，小心地把它包好。
离开海滩时，我不时回过头去。啊！我爱贝壳，我爱沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋。
1、 给文章加上一个合适的题目。
2、 给文章第四自然段加上标点符号。
3、 在括号里选择恰当的词语用自己喜欢的符号划出来。
4、 用——划出写贝壳形状的句子。
5、 文章先写作者来到看到的景，再写作者来到发生的事，最后写作者离开了。
6、 说一说文章表达了作者怎样的思想感情。
三、作文。同学们，你们的一生中肯定有许多值得自己留念的东西，如一枚发卡、一支笔、一本书、一张**等等。在它的身上可能发生过一件令你至今也难以忘怀的事，使你对它们感到无比的珍贵，把它们一直保存到现在。
请你以《珍贵的为题，把那件事记叙下来。
要求：1、将题目补充完整。（可以是一件物品，一张相片，也可以是一句话、一句格言）。
2、事情的起因、经过、结果写清楚，并突出“珍贵”来。
3、字数在左右。
四年级语文期末测试卷
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