四年级语文测试卷 A卷

发布 2023-01-20 02:51:28 阅读 2586

学乐教育四年级语文测试卷(a卷)

姓名日期成绩。

一、积累与运用。(63分)

1.看拼音,写汉字。(8分)

shtiāo tī shsuǒ

别无可忽繁( )

yréngchànng

相( )为命然抖起头。

2.将下列成语补充完整。(10分)

天( )海角一( )千里山( )水尽一( )千金。

同舟共计就计马功劳五湖四( )

争先( )后嘲( )讽。

3.按照要求将下列句式进行变换。(21分)

1)我们学校真美丽。(改成比喻句)

2)春天到了,小草长出了绿芽。(改成拟人句)

3)我弟弟最喜欢看**电视的大风车 (加上合适的标点符号)

4)那辆自行车是小明的。(改成反问句)

5)老师告诉小华:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》”。改成转述句)

6)凡卡把信放在邮箱里。(改成被字句)

7)多读好书,可以丰富和提高我们的认识。(用修改符号修改病句)

4.文学常识积累。(24分)

1)纸上得来终觉浅。

2)三十功名尘与土白了少年头,空悲切。

3)七月初七指的是我国节。(传统节日名称)

4)零落成泥碾作尘。

5)泼水节是我国少数民族名称)的传统节日。

6飞雪迎春到。

7)横眉冷对千夫指。

2、阅读理解。(17分)

一诺千金。①去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。

沿着盘山公路转悠,没多久我就开始晕车,吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山,过了一条湍急的河,走了一个多小时才好不容易捱到了村里。

②于是我开始忙着拍照,一群小孩子好奇地围着我,该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子,她高兴极了,其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢,我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们,惹得更多的孩子渴望地看着我的书包,我真后悔没多带几支笔。

我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问:"叫什么呀?“小翠”。

"有***没有?""没有。"旁边男孩儿说:

"学校只有校长才有本字典。""姐姐回北京给你们寄***来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事。"听得他们眼睛都直了。

③我拿出笔记本:"记个地址吧。""陕西×县李庄小学……"谁收呢?""俺姐识字,她收。"过来一个大一点的女孩儿,"姐姐,写李大翠收。""好吧。"

④从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告,译成英文,开汇报会,一晃就是两个月。一天,偶尔翻到笔记本上的"李大翠",猛然想起小村子的孩子们。

我犹豫了一下:"孩子们早忘了吧?就是寄过去,也许路上丢了,也许被人拿走了,根本到不了孩子们手里。

"⑤第二天,我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情,没几天,我桌上就堆了好几十本,五花八门什么都有:《黑猫警长》《邋遢大王》《鼹鼠的故事》《十万个为什么》《如何预防近视眼》,居然还有一本《我长大了,我不尿床》,呵呵,是有婴儿的妈妈给的。

从家里找了本《新华字典》,又跑书店买了本《课外游戏300例》,一同寄走了。

⑥快忘了的时候,接到李庄的信:"北京姐姐你好,从你走以后,村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看,嘱咐那儿的叔叔、婶婶,‘有北京来的信一定要收好啊,那是我们的。

’等了两个月没有,村里的大人笑我们,‘北京的姐姐随口说的,城里人,嘿嘿,说话不作数的。’我们不信,姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了,妈妈不让我们去镇上。

我拉着小翠偷偷去,其实不远,半天就到了。万一书寄来呢?万一我们不在被别人拿走了呢?

那天我们终于收到了。姐姐,你知道我们有多高兴吗?用化肥袋子包了好几层,几十里山路却是跑着回来的!

晚上全村的娃娃都到我家来了,小翠是搂着书睡的,任谁也拿不走。第二天拿到学校,老师说建一个‘图书角’,让我当管理员。看的人必须洗干净手,不能弄坏了。

书真好看,故事我们都背下来了,还给俺娘讲哩。"

⑦后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了,收到一个沉甸甸的大包,李庄的。里面是大枣,红亮红亮地透着喜庆,夹着字条:

"姐姐,队长说今年最好的枣不许卖,寄给北京。"我把枣分给捐书的同事,大家说从来没吃过这么甜的枣。

⑧从那以后,我明白了什么叫"一诺千金"。

1.本文第①段能否删去?为什么?

2.用简明的语言概括本文的故事情节。

3.如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了,如果你是“大翠”或“小翠”,你会有哪些想法呢?请写在下面。

4.读罢本文,你最想对山村的孩子们说一句什么话?写在下面。

三、作文。(20分)

亲爱的同学们,你们即将踏入五年级进行新的学习,回顾这四年的小学生活,一定有很多难忘的事情和人给你留下了深刻的印象,请结合自己身边发生的事情,写一篇作文。

要求:1、题目:一件难忘的事情;

2、字数:;

3、字迹工整,卷面整洁。

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