四年级语文期末测试卷

发布 2023-01-20 03:04:28 阅读 8422

小学四年级下期末综合测试卷。

语文 姓名成绩:

一、我会拼,我会写。

péi xùn chún pshǎn shuzī yuán

ān rán wú yàngwàn zǐ qiān hóng

二、辨字组词。

谎( )奏( )华( )未( )

慌( )秦( )花( )末( )

三、照样子,填一填。

例:锋——(钅)→(山)=峰。

1、胎2、吨。

3、仿4、清。

4、多彩的词语。

用“阔”字组成恰当的词语,填在句子的括号里。

1、一棵棵茂盛的大树,为( )的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

2、学校对面是一条( )的河流。

3、多读书既能( )我们的视野,又能增长我们的知识。

4、海鸥飞翔在波澜( )的大海上。

五、根据意思写词语。(2分)

1、形容使人感受很深,震动很大。(

2、形容完全不可分割的一个整体。(

六、 我能选择正确的词语填空。(3分)

观赏欣赏因为┅┅所以┅┅ 只有┅┅才┅┅

1、七月的新疆繁花无边,吸引了无数游人前来( )

2、我来到河里,( 着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。

3、( 亲自来到桂林,( 会得到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人境界。 七、将下列句子补充完整。

1、春风又绿江南岸泊船瓜洲》)

2寒食东风御柳斜。(《寒食》)

3、春天是美好的,那( )天( )云,那( )树( )花,那( )歌( )舞,那流水人家,怎么不叫人( )呢?(《语言的魅力》)

八、按要求写句子。

1、孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?

改为陈述句。

2、我们热爱自己的祖国。

改为反问句:

九、阅读平台。

一) **中的父与子选段。

他知道儿子的教室在教学楼一层的拐角处,便疾步走到那里,开始动手清理、挖掘。

这时,不断有孩子的父母急匆匆在赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!

”哭喊过后,他们一个个绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。

”这位父亲双眼直直地看看这些好心的人,又埋头挖了起来。

救火队长挡住他:“这里太危险了,随时可能****,请你快点儿离开!”

警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可以理解,但这样干很危险,请马上回家去吧!”

这位父亲依然在不停地挖着。

人们摇头叹息,都认为这位父亲因失去孩子,过于悲痛而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”

十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着,没有人再来阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下的衣服破烂不堪,到处是血迹。

1、填空。这些文段从下面描写父亲的动作、神态,体现了他坚信儿子在等待自己;也描写了其他人的行为,从( )衬托了这位父亲()的性格特征,烘托了父亲()的强烈感情。文中还描写了人物的来展示人物形象。

2、这些文段主要内容是写。

3、用“ ”画出文中描写父亲外貌的句子。

4、这些文段中的“十二小时、二十四小时、三十六小时……”说明了 ;从中我们可以体会到 。

二) 切“错”的苹果

儿子走过来,说他又学会了新东西,想在我面前展示。

于是他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,说:“爸爸,我要让您看看里面藏着什么。”

“苹果里面还能有什么?”我奇怪的问。

“来,还是让我切给您看吧。”他说着把苹果一切两半。我们都知道,正确的切法应该是从从茎部切到底部窝凹处。

而他呢,却是把苹果横着放,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果拿到我面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢。

”真是,从横切面看,苹果核果然显出一个清楚地五角星状。我这一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确切法把它们一切两半,却从未想过还有什么隐藏图案。直到有一天,孩子把这个消息带回家来,才让我明白了这身藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。

是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。

1.从文中找出反义词。

模糊错误。2.文中哪一句话告诉你“儿子”切苹果的方法?用——画出来。

3.根据文章内容,想一想“直到那一天”中的“直”的意思是( )

成直线的;硬挺的②公正的;正义的③一直。

4.“我”被儿子切苹果这件事“深深感动”的主要原因是:(

①儿子从小就具有创造力。

儿子敢于在我面前展示自己会切苹果。

我从未想过在身边的小事中可以创新。

5.读了这个故事,你有什么想法?

十、习作展示台。

题目:《“六一”我们快乐的节日》

要求:1、六月一日儿童节,学校开展了丰富多彩的庆祝活动。动听的歌声,欢快的舞蹈,各种各样逗笑的节目,使同学笑声不断,庆祝会场真是欢乐的海洋!

请你把庆祝会开始、过程、结束中的所见所闻记下来,写清楚。

2、写出自己的心情感受。

3、注意内容具体,语句通顺,有层次。

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