四年级语文上册期末复习——古诗复习总结。
第一单元）四时田园杂兴。
宋）范成大。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
诗意描述：句：白天村庄里的男人们下田去除草，妇女们晚上搓麻线。村庄里的男女都不得闲，各司其事，各管一行。
句：村里的孩子们不懂怎样耕田、也不会织布，却也不闲着。就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
词**析：绩麻] 把麻搓成线。
未解] 不懂。
供] 参加。
傍] 靠近。
品评赏析：本诗是一首四季田园杂感诗。这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情的歌颂了农民紧张繁忙的劳动生活。
前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动的描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。
全诗有概括，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。
第二单元）初秋行圃。
宋）杨万里。
落日无情最有情，偏催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边不做声。
解释诗题：初秋的一天傍晚，诗人在园子里散步。
诗句译文：这是初秋的一天傍晚，诗人在园子里散步，这时，太阳西下，漫天五彩晚霞，要说这快落下的太阳，真是又是无情，又是有情，园里树上的蝉，正趁着太阳落下的短暂时间，拼命的高声歌唱，园子里一片蝉叫声。蝉的叫声好像就在身边，可是你却无法找到他们，因为，当你找到它跟前的时候，它好像知道你来了，鸣叫声立即停止了。
词**析：圃] 种蔬菜、花草的园子或园地。
咫尺] 距离很近。
品评赏析：初秋行圃》是以儿童的生活为题材的古诗。它以描写蝉为目的，诗人杨万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿闭口的情形，整首诗通俗易懂、真切传神、趣味横生。
虽是即景写景，却亦具有一番清新别致的情趣。
其中“无情”是指：即将落下的夕阳代表美好一天的结束，给人一种惋惜又依依不舍的感觉。
又有情”是指：夕阳落山的景色是那样美丽，并结合下一句“偏催万树暮蝉鸣”理解，“催”蝉鸣叫，显得有人情味儿，并且夕阳中的景色非常美丽，让全诗意境优美。
第三单元）九月九日忆山东兄弟。
唐）王维。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗句译文：我独自一人在他乡做客的时候，每遇到佳节良辰时总会思念起家乡的亲人。我远远的想到，今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少了我一人不在。
词**析：九月九日] 重阳节。
山东] 华山以东。
茱萸] 一种浓烈香气的植物，在重阳节佩戴，是古代重阳节的习俗。
品评赏析：九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维因身在异乡，重阳节思念家乡的亲人而写下的一首七言绝句。该诗以直抒思乡之情起笔，而后笔峰一转，将思绪拉向故乡的亲人，遥想亲人按重阳的风俗而登高时，也在想念诗人自己。
诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。诗中的“每逢佳节倍思亲”是千百年来广为流传的名句，打动了无数游子离人的思乡之心。
第四单元）望洞庭。
（唐）刘禹锡。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。
诗句译文：句：澄彻空明的洞庭湖水，和秋夜皎洁的明月交相辉映，显得十分和谐 。 潭面上没有一点儿风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜，在月光下别具一种朦胧美。
句：远远望去，在皓月银辉之下，君山愈显青翠，洞庭水愈显清澈。山水浑然一体，远望洞庭山水，湖中的君山，如同一颗放在**盘里的小巧玲珑的青螺。
词**析：相和] 互相映衬。
镜未磨] 未经打磨的铜镜。
**盘] 比喻洞庭湖。
青螺] 比喻洞庭湖中的君山。
品评赏析：这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，意味隽（juàn）永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。
第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。
第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在**盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有细致的描写，又有生动的比喻，读来饶有趣味。
第五单元）子夜吴歌。
唐）李白。长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
诗句译文：句：一片月光笼罩着长安的夜空，秋风四起，不断传来家家户户的捣衣声，人们正忙着给远在边塞的亲人准备冬衣。
句：这阵阵秋风吹不走满地落叶，吹不散千家万户的捣衣声，吹不尽对远征在玉门关外丈夫的怀念，又怎能吹去心中的痛苦与牵挂呢？！
句：不知何日能平定北方的入侵者，丈夫才可以停止远征，返回家园？
词**析：子夜吴歌] 乐府曲词的一种。
捣衣] 洗衣时将衣服放在砧（zhēn）石上，用木杵（chǔ）捶击。
胡虏] 对敌人的蔑称。
玉关] 玉门关。
罢] 结束。
品评赏析：见月怀人历来是古典诗歌传统的表达方法。前四句由景入情，写景，见境不见人，而人物宛在眼前。
明月、砧声、秋风、思妇都蕴含着对边关亲人的思念之情。后两句直接抒情议论，直抒胸臆的表达体现出古代劳动人民渴望过上和平生活的善良愿望。
第六单元）别董大。
（唐）高适。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
诗句译文：句：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以至于云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光，现在也淡然失色，如同落日的余晖一般。
大雪纷纷扬扬的飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。
句：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！
词**析：曛] 曛黄，形容夕阳西下时天色昏黄。
君] 指董大。
莫愁] 不要担心。
品评赏析：这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。在这首送别诗中诗人以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。
前两句用白描手法写眼前之景，后两句是对朋友的劝慰，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
第七单元）饮湖上初晴后雨。
宋）苏轼。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
诗句译文：句：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
句：诗人想要把西湖比作美女西施，西施无论浓施粉黛还是淡扫蛾眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。
词**析：潋滟] 波光闪动的样子。
空濛] 水雾迷茫的样子。
西子] 春秋时越国美女西施。
品评赏析：这是一首赞美西湖美景的诗，也是一首写景状物的诗，写于诗人任杭州通判期间。作者以生动传神的笔墨，描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿，赞美了西湖美景，表达了他对大自然的热爱。
第八单元）元日。
宋）王安石。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
诗句译文：句：在爆竹的响声中，旧的一年过去了。人们喝着过节的屠苏酒，暖洋洋地感到春天已经来临。
句：家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。各家都用新桃符替换了旧桃符，以此来除旧迎新。
词**析：元日] 农历正月初一。
屠苏] 一种酒名。
曈曈] 日出时光辉灿烂的样子。
桃、符] 即桃符。每到新年，古人在桃木板上刻神像，挂在门上，认为可以驱鬼消灾，保平安。
品评赏析：这首诗描写新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。这首诗正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机。
其中含也有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。
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