精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致，那种感觉迟钝、闭门自锁的公司老板经常会无所作为。
2008-2009四年级语文期末复习试卷。
班别： 姓名座号： 得分：
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、 看拼音。
写字词。3分）
ycháo q
）望归寒
túnshùnhu
）部间烧（ ）
二、 用划出带点字的正确读音。
2分）1、我非常厌恶（è wù）这种态度恶（ èwù ）劣的蛮不讲理的人。
2、这位是安监局派来调（tiáo diào）查空调（tiáo diào）伤人事件的技术员。
三、比一比。
组成词语。4分）
绊畅限济（ ）
拌肠狠剂（ ）
四、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。
5分）（ ）寒取暖胆大（ ）为一丝不（ ）
不（ ）向上四面（ ）歌疲惫不（ ）
1、 形容颜色多的成语。
2、 形容数量多的成语。
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
4分）精通精明精练。
1、扁鹊不仅（ ）医术。
而且过人。只要。就。即使。也。因为。所以。
2、（ 没有阳光和泥土。
种子（ ）能茁壮成长。
3、（ 有一点时间。
这位青年（ ）会来到金鱼缸边看鱼。
六、把下面的句子补充完整。
并在下面的横线上写一句有关感悟生命的名人名言。
别忘了写上作者的姓名哦！（3分）
春来江水绿如蓝。
2、几行红叶树。
金石为开。
桃花流水鳜鱼肥。
（1分）七、这个学期共有四首古诗要示默写。
在这四首古诗中。
你最喜欢哪一首呢？把它完整地默写下来。
5分）作者：
八、联系课文内容回答。
4分）1、这个学期。
我最喜欢的一篇课文是。
喜欢这篇课文的原因是。
2、本学期。
我班开展了两次语文综合性学习。
在这一专题学习中让我了解了许多大自然的奥秘；在这一专题学习中让我对农村生活有了更深的了解。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《尊严》选段。
回答问题。12分）
这个年轻人的目光顿时灰暗了。
他的hóu jié (上下动了动。
说："先生。
那我不能吃你的东西。
我不能不劳动。
便得到这些食物！"杰克逊大叔想了想。
说："我想起来了。
我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过。等您吃过饭。
我再给你派活儿。
"不。我现在就做。
等做完了您的活儿。
我再吃这些东西！"年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人。
他知道如果不让他干活儿。
他是不会吃东西。
思量片刻后。
杰克逊大叔说："小伙子。
您愿意为我捶捶背吗？"说着就蹲在这个年轻人跟前。
年轻人也蹲不来。
轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分种。
杰克逊大叔感到十分惬意。
他站起来。说："好了。
小伙子您捶得好极了。
刚才我的腰还很jiāng yìng( )
现在舒服极了。
说着将食物给了这个年轻人。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
1、 在拼音旁的括号里写上词语。
2分）2、 联系上下文。
给文中带点的字选恰当的解释划"--
1分）顿：①略停 ②处理 ③疲乏 ④忽然 ⑤跺脚
活： ①生存 ②在活的状态下 ③生动活泼 ④工作。
3、 从文中找出下列词语的近义词。
3分）欣赏思考的确。
4、 找出比喻句划上"--
我也会写类似的比喻句。
2分）5、 当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时。
他是这样想的1分）
6、 杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。
分别体现在：（2分）
杰克逊大叔。
小伙子。7、 我读了短文后受到的启发。
（1分） 二、阅读短文。
回答问题。18分）
可贵的沉默。
铃声响了。开如上课了。
我问同学们："爸爸妈妈知道你生日在哪一天吗？"
"知道！""知道！"孩子们齐声回答。
"当然祝贺了！"肯定庆贺的！"
"知道的。‵庆贺的请举手！′ 刷！"他们都骄傲地举起了手。
神气十足地左顾右盼。
有的忍不住快乐地交谈。
什么生日聚会。
生日礼物。父母的祝福。
看来。孩子们会感受爱了。
但这还不够。
我想去（寻访寻找）（躲藏蕴藏）在他们心灵深处的、他们自己没（认识意识）到的极为珍贵的东西。
你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日。
请举手！"我声音不大。
但很清晰地问。
霎时。教室里很安静。
我有意地把问题重复了一遍。
教室里依然很安静。
他们感到了我的期待。
他们低着头。
不敢看我。望着窗外。
沉默不语。在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□ 又似乎在忍受着什么□ 是不安□ 还是愧疚□ 我不知道。
但是。我很清楚地意识到了孩子们心底最珍贵的东西。
1、 从括号内选一个正确的词语画上"√"3分）
2、 在最后一段的"□"上加上标点符号。
2分）3、 写出下列词的反义词。
2分）神气十足左顾右盼。
4、 我能写出这篇短文主要内容（3分）
5、 我认为"极为珍贵的东西"应该是。
（2分）6、当同学们回答不出自己父母亲的生日时。
他们会想些什么呢？
（3分）6、 你知道自己父母亲的生日吗？如果知道。
你准备用怎样的方式庆贺呢？（3分）
第三部分：习作（40分）
一、小练笔：六一儿童节过去了。
学校或者我班举行了丰富多彩的活动。
我想把这个情景写下来。
以内。最好60-80字）（5分）
二、习作：（35分）
题目：我最喜爱的。
你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么。
请你用具体的事例写出来。
做到重点突出。
内容具体。语句通顺。
四年级语文期末复习试卷
一 积累运用。1.看拼音写汉字。j ng qu j n y n ji n w i f n ju n xi n 推。z i sh u ru sh z ng ng sh u t ng xi ng 相菜 礼。2.比一比，组词语。栽 殊 慕 堆 侍 钓 载 株 暮 催 待 钩 3.把括号里不正确的读音或汉字...
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