四年级上册考试试卷题型分析。
一、填空。1、读数、写数：
包括5个千万、……
比100万多100的数是（ ）
2、数位顺序情况，（亿位的右边一位是左边一位是；一个七位数，最高位是；几位数；分级情况）
3、各数位上的数的表示。
4、数的改写：亿、万；省略亿、万后面的尾数。
5、大小比较；大小比较中填数。
3万与28903比较。
最大的几位数，最小的几位数。
大1，小1。
6、加减法的关系：填空。
减数＋差＝被减数的灵活运用。
被减数＋减数＋差＝60，那么可以求出被减数＝60÷2＝30
7、商不变的性质运用。420÷14＝30，被除数和除数同时扩大8倍，商是（ ）
8、两点之间，线段最短。
9、钟面形成的角。
10、可能性、
11、长方形中邻边；对边平行。
12、商是几位数（商比10小）
13、找规律：注意算式、注意答案。
14、概念：在同一平面内不相交的两条直线叫做（ ）两条直线相交成直角时，这两条直线互相（ ）交点叫（ ）
15、括号里最大能填几：
5（ ）777≈5万 52（ ）777≈53万。
17、编码：分段看表示什么。
身份证：提生日。前6位是地区，从第7位开始，四位年，两位月，两位日。
如513824200506214234，出生是：生日是：（ 月（ ）日。
18、□43÷37商是一位数，□最大填（ ）要使商是两位数，□最小填（ ）
19、已知∠1＝50度，那么∠2=∠3=∠4=
20、可能，一定，不可能。
有几种可能。
按数字有几种可能的结果。
按花色。21、乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就扩大几倍。
根据25×4＝100 直接写出下列各题的结果。
二、计算。1、口算。
a、乘除420÷20 30*250 40*250
b、带万字：100万－26万
c、综合计算 23万+36×0 16－16÷4
估算：乘法：直接看最高位。
除法：够除看整百，不够看口诀。
2、竖式乘法：注意有0情况。
除法：注意余数840÷70
3、脱式计算：注意顺序。
4、简便计算。
a、连加（3个数相加）：好加的先加。
b、连减：连续减去两个数等于减去后两个数的和（反用）
c、加减混合：移动带符号。
d、两个数相加或相减：先看作多少，再分析：多加……
e、除法：有0就去掉，除以25就乘4。
三、判断题：
1、角：边越长，放大镜。
2、积一定是几位数，商一定是几位数。
3、不平行就相交。
4、直线长5厘米，线段，射线，角的边长5厘米。
5、拼角。6、商不变性质的运用：一个加数不变，另一个加数增加3，和……
7、数位和计数单位的区别。
个位、十位……都是计数单位。（
8、长方形对边（），邻边（）。
四、选择。1、一个零不读，只读一个0
2、一个数的最高位是十万位，这个数。
不大于10万小于10万不小于10万。
3、商是两位数（一位数），方框里面填。
4、商不变演变为增加。在24÷3＝8中，除数增加6，要使商不变，被除数也要增加。
5、加减法关系的字母变形。
6、两个角拼成平角时，如果一个角是锐角，那么另一个角一定是。
7、两条直线都与第三条线垂直，那么这两条直线（）
8、身份证号码说生日。
黎欣雨 " 511423
罗红玉 " 511423
田可 " 511423
五、作图题。
1、画角（直角、钝角、锐角），量角。
2、画垂线：
直线上一点。
直线外一点。
角中一点画。
3、画长方形。再算周长和面积。
六、应用题。
1、两个每的每份数，连乘、连除。
2、归一。3、归总。
4、有两部分（分别计算再处理）
分别计算，再合起来，求总数。
分别计算，再比较，或者求多多少。
用总数减去，（先求出一部份，再用总数减去这部分，求得另一部分）
5、剩下的，再处理。
6、够不够，能不能？
钱够不够？5时能不能到达成都？
能不能载完？
7、往返题。（往返一次是指行两次这个路程）
8、几倍多多少或少多少？顺着列：几倍就乘几，多加少减。
四年级复习提纲
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四年级复习提纲
一 除法。四舍 法试商，商可能会偏大，应该调小 五入 法试商，商可能会偏小，应该调大。三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。二 角。2.过一点可以画 条直线 经过两点可以画 条直线。3.连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。4.从一点起画的两条射线，可以组成一个角。角的符号 计量角的单...