页。苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结）
经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称； (度上学期总结）
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经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称； 初步认识长度单位厘米和米； 初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角； 初步了解统计的意义等等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。
现将工作总结如下：苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；
一。认真做好课前准备苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：
学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；
二。充分利用远程教育资源苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；
对所学知识感兴趣，有热情，具备这样的前提，学生才能把知识学好。本学期为了调动学生学习数学的兴趣，我经常利用课余时间，上网查找资料，**课件，辅助课堂教学。学生不仅体会到了学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，很多教学难点也迎刃而解了，效果极好。
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三。 课堂上“精讲多练”苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；
加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：
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四。加强口算训练苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；
为使学生能熟练计算20以内的退位减法。熟练计算100以内两位数加，减一位数和整十数。每天抽出5分钟进行口算训练，或对答或笔算，而且每天留口算作业。
提高了学生思维的敏捷度，提高学生的计算速度和能力。苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；
五。 及时做练习册苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法； 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；
完成一小节的内容就及时做练习册，本学期练习册基本是在学校，在老师的指导下完成的。对练习册即时批改，及时发现问题，即时解决，反复训练，直到吃透弄懂为止。苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(度上学期总结）第页苏教版小学二年级数学上册教学总结反思(2019-2019学年度上学期总结） 经过一学期的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：
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苏教版小学二年级数学上册教学计划
三 教学措施 1 教学任务保障 认真学习教育理论，积极参加教研活动根据 课程标准的基本理论 创造性的使用教材，设计知识发生 发展的全过程，有一条清晰的逻辑教学思路，让学生感知生活中处处有数学，让学生有成功感，培养学生积极性。2 优生方面 在教学中设计富有儿童情趣的学习素材和活动情景，激发学生浓厚的兴...
苏教版小学二年级数学上册教学计划
张艳洁。一 学情分析 今学期二年级三班共有学生49人 因为我是这个班新来的数学老师，对这个班的学生基本情况并不是很了解，所以也不能做出详细的情况分析，我会尽快向班主任了解学生的各方面情况。从各方面注意方法引导，不管是我还是学生都要树立正确的学习目标，养成良好的学习习惯。二 教材分析。根据数学学科特点...
苏教版小学二年级数学上册《认识线段》教学设计
学生动手操作，师巡视。教师讲述 折痕也可以看成线段。引导学生折出比刚才的折痕长的线段。比较发现，得出结论 线段有长有短。4 画线段。1 教师先示范画一条线段，再让学生试画。2 提出问题，引发思考 如果没有尺，还能用哪些工具画出线段？三 联系应用，拓展认识。1 p49第3题。cai出现两个点 学生尝试...