小学二年级数学教学反思 是谁输了比赛

发布 2023-01-17 07:23:28 阅读 3989

二年级的数学课堂,有时需要采用比赛的方法组织教学。这一次,我照旧把全班分成南队和北队,先给两队各加100分作为基础分,并说明:下面,哪队表现好,就给哪队加分。

开始上课了。“南队发言踊跃,加10分!”“北队听讲认真,也加10分!

”就这样,一来二往,两队各加了50分。为了能夺取胜利,学生都表现出了最佳状态。“两个队都非常棒,再各加10分!

”孩子们见自己队又加到了分数,高兴得直拍手。

看着他们乐不可支的样子,我心里暗暗发笑:你们只看到自己队加到了分数,可另一队也加到了同样的分数,最后相差的分数不还是一样吗?这一点简单的数学规律都不明白,还乐成这样子。

为了能说明问题,我临时调整教学内容,每隔一段时间就请他们算一算自己队里的总分。几次算下来,两队的总分都一样。

师:小朋友们,你们发现了什么?

生:两队的分数都是一样的。

生:我们各加10分,这样,我们的分数还是一样的。

师:既然一样,你们为什么还这样高兴?你们并没有超过对手啊。

生:可是,我们都超过了自己。老师,你不是说过,超过自己就是胜利吗?

我愕然。的确,在我根深蒂固的潜意识里,我人为地把这场比赛当成一种敌我双方的横向较量,并一直用这样的心态去影响学生。可是,在学生的思维方式和精神世界里,他们竟然对此有着如此独特而又发人深思的想法。

人的一生中会有许多比赛,不断战胜自我的人才是最终的赢家。这个道理很多人都懂,但是在真正实践的时候,很多人却让浮躁的世风蒙蔽了双眼。教育过程中也会有很多这样的比赛,我们也都知道“发展性评价”比“甄别性评价”更有力量,但由于功利主义的教育形势,我们却无法真正去做好。

看来,在这场看似平常,却又寓意深远的比赛中,我“输”给了孩子。

小升初数学模拟试卷。

一、选择题。

1.某商品售价60元,比原来定价便宜15%,求比原来定价便宜多少元?正确算式是( )

a.60÷(1﹣15%)﹣60 b.60÷(1﹣15%)

c.60÷(1+15%)﹣60 d.60×(1﹣15%)

2.下面圆的周长(单位:厘米)是( )

a.25.12厘米 b.31.4厘米 c.37.68厘米 d.43.96厘米。

3.一个图形对折后,如果折痕两边的图形( )这个图形就是一个轴对称图形。

a.完全相同 b.大小相等 c.完全重合 d.形状相同。

4.甲轮滚动2周的距离,乙轮要滚动3周,甲轮与乙轮的直径比是( )

a.9:4 b.3:2 c.2:3 d.9:1

5.一个平行四边形与一个三角形的底相等,它们高的比是1:2,它们面积的比是( )

a.2:1 b.4:1 c.1:1

6.孙爷爷今年a岁,张伯伯今年(a-20)岁,过x年后,他们相差( )岁。

a.20 b.x+20 c.x-20

7.一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定( )

a.与原分数相等 b.比原分数大 c.比原分数小 d.无法确定。

8.下面的正方体、圆柱、圆锥的底面积相等,高也相等。那么( )

a.圆柱的体积比正方体的体积小一些 b.圆锥的体积是正方体的 c.它们的体积都不相等。

9.某品牌手机打“九折”**,后又涨价10%,与原价相比较,(

a.比原价贵 b.与原价相等 c.比原价便宜 d.无法判断。

10.如图所示,三角形abc的周长为24厘米,p点为其内部一点,且点p到三边的距离均为2厘米,那么,三角形abc面积s( )平方厘米。

a.12 b. c. d.

二、填空题。

11.一个布袋里有红、绿、黄、白小球各8个,每次从布袋里拿出一个球,最少要拿出___个小球,才能保证其中至少有2个颜色相同的小球.

12.王老师到商店去买5个篮球和3个足球,需要348元。如果买3个篮球和2个足球,需要216元。一个篮球___

13.只列式,不计算。

世纪大厦共18层,除一楼高5.2米外,其余每层高2.8米。这幢大楼高多少米?

列式。14.5900立方厘米=__立方分米。

8030立方分米=__立方米。

15.世界人均粮食占有量为360公斤,约为我国人均粮食占有量的,我国的人均粮食占有量为___公斤;世界人均粮食占有量比我国人均水平少___

16.统计。

下图是某品牌汽车销售店2024年一月至五月的销售情况统计图。

请你根据上图,完成以下的填空:

(__月的销售量最少,(_月的销售量最多,相差(__台。

平均每个月销售(__台。

四月份的汽车销售量比二月份增加了。

17.在“八成九,0.99与88.9%”这些数中最小的数是___

18.在下面的横线上填上“×”或“÷”

19.7.01立方米=(_立方米(__立方分米。

]时=(_分 0.6平方千米=(_公顷 8吨50千克=(_吨。

20.数一数。

拼小鱼图用了___个圆,__个长方形,__个三角形。

拼小狗图用了___个长方形,__正方形,__个平行四边形,__个三角形。

要拼出左面的图形,要用___个三角形,__个平行四边形,__正方形。

三、判断题。

21.两个数相除的商又叫做两个数的比。

22.如果两个分数的值相等,那么它们的分数单位也相等。

23.在比例里,两个内项的积除以两个外项的积,商是1

24.五边形可以分成3个三角形,所以它的内角和是:180°×3。 (

25.两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。

四、作图题。

26.认真观察,动手操作。

画出轴对称图形;画出把三角形向右平移8格后得到的图形;画出三角形绕a点顺时针旋转90°后得到的图形.

五、解答题。

27.工厂原有48吨煤,已经烧了20天,平均每天烧煤1.5吨,剩下的煤如果每天烧1.2吨,还可以烧多少天?

28.树上小鸟飞走了30只,还剩9只,树上原来有多少只小鸟?

29.书店有故事书和科技书共300本,故事书和科技书的比是3:2,后来又运来一些科技书,这时故事书和科技书的比是9:8,求又运来科技书多少本?

30.饲养场共养4800只鸡,母鸡只数比公鸡只数的1.5倍还多300只,公鸡、母鸡各养了多少只?

31.家用电器厂要生产一批零件,计划每天生产240个,35天完成,实际每天比计划多生产40个,实际多少天完成任务?

32.打一份稿件,甲单独打6小时可以完成,乙单独打5小时可以完成.现由甲、乙两人合打,在合作的过程中,甲因事离开了一段时间,这样4小时玩成了打字任务,问甲因事离开了多长时间?

33.一辆运货汽车从甲地到乙地,平均每小时行72千米,10小时到达。回来时空车原路返回,每小时可行90千米,多少小时能够返回原地?(用比例解)

六、计算题。

34.用你喜欢的方法计算。

35.把下面的数分解质因数(从上到下,从左到右填写).

参***】**

一、选择题。

二、填空题。

12.48元。

16.一五 60 85 12.5

三、判断题。

21.正确。

24.正确。

四、作图题。

26.见解析。

五、解答题。

27.15天。

28.39只。

29.40本。

30.1800只;3000只。

31.30天。

32.小时。

33.8小时。

六、计算题。

小升初数学模拟试卷。

一、选择题。

1.a和b互为倒数,÷=a.b.

c.48d.

2.一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是( )平方米。

a.16 b.48 c.96

3.一个正方形的边长和圆的半径相等,已知正方形的面积是20平方米,则圆的面积是( )平方米。

a.15.7 b.62.8 c.12.56 d.25.12

4.“一箱苹果吃了48%”,作为单位“1”的量是( )

a.吃了的苹果的质量 b.剩下的苹果的质量 c.这箱苹果原来的质量。

5.吸烟不仅有害健康而且花钱.如果一位吸烟者每天吸一包19元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元.

a.2000 b.5000 c.7000 d.10000

6.对称轴最多的图形是( )

a.等腰梯形 b.等边三角形 c.圆 d.正方形。

7.一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后,剩余部分正好是一个正方体,正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米,原来长方体的体积是( )立方分米.

a.20 b.45 c.d.20或45

8.如果把15.5%去掉百分号,这个数就( )

a.扩大100倍 b.缩小100倍 c.扩大10倍。

9.如图所示,表示阴影部分面积的是( )

a.ad+bc b.c(b-d ) d (a-c )

c.ad+c (b-d ) d.ab-cd

10.“龟兔赛跑”的故事:领先的兔子骄傲起来,睡了一会觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但是为时已晚,乌龟还是先到了终点……下列折线图中与故事情节相吻合的是( )

a. b. c.

二、填空题。

11.一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥与圆柱的体积比是1:6,圆锥的高是4.8厘米,则圆柱的高是(__厘米。

小学二年级数学教学反思 是谁输了比赛

二年级的数学课堂,有时需要采用比赛的方法组织教学。这一次,我照旧把全班分成南队和北队,先给两队各加100分作为基础分,并说明 下面,哪队表现好,就给哪队加分。开始上课了。南队发言踊跃,加10分!北队听讲认真,也加10分!就这样,一来二往,两队各加了50分。为了能夺取胜利,学生都表现出了最佳状态。两个...

小学二年级数学教学反思 是谁输了比赛

二年级的数学课堂,有时需要采用比赛的方法组织教学。这一次,我照旧把全班分成南队和北队,先给两队各加100分作为基础分,并说明 下面,哪队表现好,就给哪队加分。开始上课了。南队发言踊跃,加10分!北队听讲认真,也加10分!就这样,一来二往,两队各加了50分。为了能夺取胜利,学生都表现出了最佳状态。两个...

小学二年级数学教学反思 是谁输了比赛

二年级的数学课堂,有时需要采用比赛的方法组织教学。这一次,我照旧把全班分成南队和北队,先给两队各加100分作为基础分,并说明 下面,哪队表现好,就给哪队加分。开始上课了。南队发言踊跃,加10分!北队听讲认真,也加10分!就这样,一来二往,两队各加了50分。为了能夺取胜利,学生都表现出了最佳状态。两个...