北师大版二年级数学下册。
图形与几何。
1.地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。
2.太阳每天从东方升起，早上起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。东南西北是按顺时针方向排列的。有四对相对的方向：东——西。
南——北，东北——西南西北——东南，如，你在我的西北方向，我一定在你的东南方向。
3.指南针是我们祖先在两千多年前发明的，不论把它放在地球上的什么地方，它总是一端指南，一端指北。
4.观察点，找“在”后，在哪就在哪画“+”再用箭头找答案。
5.一个角由( 1 )个顶点和( 2 )条边组成。角的大小与两边的长短无关，两边张开的越大，角越大，张开的越小，角越小。
6.比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
7.长方形对边相等，四个角都是直角，正方形四条边都相等，四个角都是直角，平行四边形对边平行且相等，对角相等。
8.长方形、正方形、菱形都是特殊的平行四边形。
9.从长方形里折一个最大的正方形，以长方形的宽为正方形的边长，如：从长14厘米宽9厘米的长方形里折一个最大的正方形，边长是（ 9 ）厘米。
二年级数学下《图形与变换二》
教学过程 一 体会感受。1 观察电风扇 风车等旋转的物体。2 请同学们用手比划一下它们是怎么动的。3 举生活中有没有象这样子的一些运动呢，请呢举例子说明。象这样的一类的现象我们把它叫做什么什么呢？判断 哪些物体的运动属于旋转。二 感受旋转的方向。1 展示两类按照不同方向旋转的物体，让学生进行分类。2...
新北师版小学数学二年级下册教案图形与几何
精品文档用心整理。教学内容教学目标 图形与几何课时2 1.能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。2.直观地认识角，会辨认直角 锐角和钝角并能正确地数出角的个数。教学重点 直观地认识角，会辨认直角 锐角和钝角并能正确地数出角的个数教学难点 培养学生的观察...
小学二年级数学下册图形与变换
教学目标 1.通过复习使学生进一步理解什么是直角 锐角 钝角，感知平移 旋转现象。2.通过复习使学生能在方格纸上画出平移后的图形，并能说出图形的平移或旋转的变化过程。教学重难点 1.巩固 直角 锐角 钝角 的正确概念。2.体验 平移 旋转 结合实际对图形的变换进行正确描述。教具 实物投影仪等。教学过...