2013—2014学年度第二学期文化素质测评。
小学二年级古诗 —成长历程。
时间：40分钟 ）
班级姓名成绩___
一、我会填。
1、只有天在上。
2、举头红日近。
3冬吟白雪诗。
4荒于嬉。二、我能将古诗和作者连起来。
1、湖上a.程颢。
2、华山b.徐元杰。
3、山居夏日c.高骈。
4、雪梅二首d.寇准。
5、秋月e.卢梅坡。
三、选择。我能将对应题目的序号填到诗句前的括号里。
1、（ 夏赏荷花池。
2、（ 夕阳箫鼓几船归。
3、（ 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生疾瘤。
4、（ 梅须逊雪三分白。
5、（ 空水澄鲜一色秋。
a、《湖上》
b、《秋月》
c、《雪梅二首》
d、《四季》
e、《随园诗话》
我能将上下句连起来。
1、少壮不努力a.草长平湖白鹭飞。
2、绿树浓荫夏日长b.楼台倒影入池塘。
3、花开红树乱莺啼c.白云红叶两悠悠。
4、日暮诗成天又雪d.与梅并作十分春。
5、隔断红尘三十里e.老大徒伤悲。
四、简答：1、格言是含有劝诫意义的话，警句是语言简练而含义深刻的句子。你知道哪些格言警句？
二年级传统文化备课
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二年级传统文化教案
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18管仲二年级传统文化
18管仲一，教学目标。1，了解管仲的生活年代，级这一时期的服饰及发型特点2，知道国相这一官职的大小，及权利。3，了解管仲的生活经历，学习 管鲍之交 中朋友之间的相处之道。二，教学重难点。学习 管鲍之交 中朋友之间的相处之道，学会如何对待自己的朋友。三，教学方法。讲述法，提问法，发，ppt课件法四，教...