手拉手。
—万以内数的认识。
教学目标：借助资料复习万以内数的读写、大小比较、估计，正确地口算整百、整千的加减及几千几百加减几百等知识点，感受大数的意义，建构起本单元的知识结构体系。
教学过程：1、同学们已经学了哪些计数单位？
学生可能答：个、十、百、千、万。
2、这些单位之间有什么关系呢？
学生可能答：十个一是一十，十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万。
小结：10个小单位合成一个大单位，我们学过的单位按从小到大的顺序排列是（从右到左）万千百十个，任何一个数都是由若干个计数单位组成的。
这三个数怎么读？
2077读作：二千零七十七。4399读作：四千三百九十三。
510读作：五百一十。
你知道这三个数有多大吗？
学生可能答：2077是由2个千，7个十和7个一组成；4393是由4个千，3个百，9个十和3个一组成；510是由5个百和1个十组成。
4、你能将这些数按一定的顺序排列起来吗？
学生可能出现的情况>2077>510（从大到小）
<2077<4393（从小到大）
小结：位数不同的数比较大小，位数多的这个数大，位数少的这个数小；位数相同时，从最高位开始比较，最高位大的数大，最高位小的数小，有时候也可以用估计的方法比较大小。
6、理解“大得多、小得多、大一些、小一些”。
让学生说一个比800大得多、小得多、大一些、小一些等等的数，以发展学生的数感。
举例说明：7、估计。
大约有多少棵树？
一列5棵树，有8列，大约40棵树。
8、整百数加减整百数、整千数加减整千数的口算算理，掌握方法，并能正确计算。
1200是12个百，800是8个百，12个百减8个百等于4个百，所以1200-800=400
想12-8=4，再在4后面加2个0，就是400
想个位0-0=0，十位0-0=0，百位2减8不够减，向十位借十，12-8=4，所以是400练习：
测试：一、口算：
二、读出下面各数。
208读作2090读作
三、写出下面各数。
八千四百零一写作三千零六十写作。
四、填空。1、 4个千3个十组成的数是。
7个千2个百和7个一组成的数是。
2、 8401是（ ）位数，第四位上的数是（ ）表示（ ）个（ ）百位上的数是（ ）表示（ ）个（ ）1在（ ）位上。
3、胜佳超市里有一种家庭用的跑步机，它的**是一个四位数，百位、十位、个位上的数都相同，且是千位上的数字的2倍，这个数是（ ）
4、用一个6、一个9和两个0能组成( )个四位数。
一个零都不读出来的有。
只读出一个零的有。
只读出一个零的最大四位数是最小四位数是。
五、先分一分，再把它们按从大到小的顺序排列。
六、判断题：
1、从右边起，第三位是百位，它的左边是十位，右边是千位。 （
个一和4个百合起来是340
3、小红的衣服185元，妈妈的衣服比小红的衣服贵得多，200元可以买下妈妈的衣服。
比504更接近500
5、百位上是5的最小的数是501
二年级数学下册第二单元测试卷。
一、填空：1. 读数和写数，都要从( )位起．
2. 一个数千位上是1，个位上是6，这个数是( )
3. 在9989和9991中间的数是( )
4. 10个一是( )10个( )是一百． (个一百是一千．
一万里面有( )个一千．
5.由9个千、6个一组成的数写作读作。
6. 10个一千组成的数写作。
7. 由4个一、6个百、7个千组成的数写作___读作：__
8. 与1000相邻的两个数是( )和( )
9. 在□里填上合适的数．
10. 一个数从右边起，第三位是( )位，第五位是( )位，千位在第( )位上．
11. 8041是由( )个千，( 个十，( 个一组成的．
12. 6200千位上的数字是( )表示( )个( )百位上的数字是( )表示( )个( )
13. 9805是( )位数，最高位是( )位．8在( )位上．
14. 找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数．
15. 最大的三位数是( )比最小的四位数少( )
16. 在○里填上＞，＜或=
17. 按要求排列下面各数．
18. 在（ ）里填上合适的单位。
彩笔长60爸爸身高175
手掌宽1（ ）课桌长5（ ）高7
邮票长4（ ）宽20（ ）
19.用三个数字，可以排出( )个不同的三位数，把它们写出来是其中最大的数是___最小的数是。
二、 判断题(每道小题 2分共 12分 )
1. 6000里面有60个十。
2. 个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8，意思相同。 （
3. 从990起，一十一十地数，数到第三个数是1020
4. 7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364
5. 一个数中间不管有几个零，只读一个零。
6. 一个数末尾不管有几个零，只读一个零。
厘米比40米长。
8、一枝钢笔长20毫米。
三、选项（在正确答案上打“√”
1、《一课三练》大约厚（3分米、3厘米、3毫米）
2、文具盒长 （20分米、20厘米、30毫米）
3、一千零五十写作）
4、一千一百写作）
读作（一千。
三十、一千零。
三十、一零三零、一千零三零）
米等于（10厘米、100厘米、 1000厘米）
四、写出下面各数的近似数。
五、我是计算小能手。
六、我会填。
5厘米=（ 毫米 6000米=（ 千米 60分米=（ 米。
7千米=（ 米 500厘米=（ 米 7000米=（ 公里
七、在此里填上。
6公里 6千米 3分米 40厘米 60毫米 6厘米。
7000米 8千米 400厘米 5米 300分米 3000厘米。
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