小学二年级上体育单元教学计划——小篮球。
第一单元小篮球。
一、教学计划。
1通过分组和合作学习，体验体育活动的乐趣，在活动中表现出较强的自信心。教。
2.掌握(边走边)直线运球时击球部位、球的落点和球的**高度等动作要点，做到学。
中速走(边走边)直线运球时能够熟练控制球。目。
3.通过控制球练习提高学生的手指灵活性，发展学生的上肢力量和快速起动加速跑标。
的能力。教直线运球。学内容课时第一课时。
教学内容i.熟悉球性。2.复习原地运球。
教学重点与难点教学。
重点与难点重点：按球正上方；五指自然分开、弯曲。
难点：上下按压。课时数。
重点：触球部位和触球点，以及控制球的能力。
难点：全身的协调性和上肢控制球的力量和方向。
教学策略。1.计时运球。
2.看谁运得快。3.
原地运球游戏。1.自主尝试边走边运球。
2.分组集体练习慢速运球。3.
看教师信号慢速运球。4.游戏：
队长球。
教学目标。通过复习原地运球，改进学生原地运球的基本动作，进一步熟悉球性，体验成功。
第。二边走边运球。课时。
1.边走边运第。
球。三。2保龄球比课。
赛。时。第四课时。
1.沿直线运球。2.队长球。
1.通过边走边运球，让学生知道行进间运球的拍球。
重点：拍球部位。
部位和**高度。
难点：运球的力度。
2.通过控制球练习，提高学。
生的手指灵活性，发展学生的上肢力量。进一步掌握直线运球时击球部位、球的落点和球的**高度等动作要点，做到中速走(边走边)直线运球时能够熟练控制球。
重点：把球**高度控制在腰腹之间。难点：把球控制在身体的同侧脚的侧前方。
1.复习边走边运球。
2.自主练习中速直线运球。3.集体分组练习直线运球。4.直线运球：看谁运球不失误。
1分组直线运球。2.看谁运球速度快。3.比一比谁是运球冠军。
进一步巩固直线运球的动。
重点：运球成直线。
作要点和控制球的能力。}
难点：人和球的协。
调。1.进一步巩固直线运球的动作要点和控制球的能力。
2.通过考核，了解学生的运球能力。
1.考核：直第。
线运球。五。
2.保龄球比课。
赛。时。1.做好准备活动。
重点：使球有节奏地。
2.介绍考核标准与要求。
直线向前运行。
3.分组测试。
难点：手脚协调配合。
4.记录学生成绩。
二、教材分析。
直线运球是篮球运动中控制球、支配球、组织战术配合及突破防守的重要手段。在比赛中，运动员经常通过必要的运球，发动快攻或调整位置，组织配合；有时也利用运球来吸引对。
手以寻找更加有利的传球和投篮机会。本学期这一部分的教学内容主要是让学生在行进间运球的过程中，掌握球的按拍部位、球的**高度以及球的触地点。【动作做法和要点】
要点一：按拍球的后上方。
要点二：将球控制在身体同侧脚的侧前方。要点三：运球时球**的高度在腰际间。
常见错误及纠正方法】常见错误运球高度太高或太低。球运在脚前方。
现象及原因。
运球时使用力量不恰当。
纠正方法。讲解产生错误的原因，提示增加或者减轻运球的力量。
讲解产生错误的原因，提示运用球**上走、人**内走的运球手段。
脚踢到球。
二年级上体育教学计划
扣河子镇中心校 李堂辉。一 学生分析。二年级的学生年龄在10岁以下，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育。二 教材分析。本册教材内容有 体育基础知识 田径类的跳跃和投掷 体操类的马上动作 球类 韵律体操及民族传统体育的武术基本知...
一二年级上体育教学计划和进度
2011 2012学年度体育 与健康 课教学计划 一年级 领域运动参与运动技能身体健康心理健康社会适应。全学年。水平目标。对体育课表现出学习兴趣。达到该水平目标时，学生将能够认真上好体育课，乐于参加各种游戏活动。初步掌握简单的技术动作。达到该水平目标时，学生能够作出各种基本动作，并能在同学和家长面前...
九年级上体育教学计划
2011 2012年度第一学期九年级体育。教学计划。丰都中学 曾元兵2011年9月7日。新学期的工作将是紧张的，课程难度大。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下 一 教材分析 新课程标准将体育与健康学习内容划分为运动参与 运动技能 身体健康 心理健康和社会适应五个学习区域，...