赵。长。生。
体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要依据，是全面实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标、克服教学盲目性、片面性和随意性的基本保证。
一、创设良好的学习环境。学习环境对“发展能力、培养兴趣”具有重要作用。本课依照课程标准要求，努力改革体育教学的方法，采用情境教学模式，把儿童喜爱的事物用故事形式通过游戏活动贯穿在教学的全过程，使体育教学的进行与故事情节的发展有机地结合起来。
本课的“导入”，采用**、**和模仿练习紧密结合在一起，充分调动学生视、听、本体感觉一起参与体育活动中去，使学生一到课堂就感到生动有趣，形式新颖，兴趣的指向一下就集中在各项活动之中。在全课中，紧紧扣住了故事的情和景，使情景交融，学生始终沉浸在良性的环境中自觉、自主、能动地学习。
二、设计新颖的组织形式。本课力图突破以往体育课固定的格局，让学生在课堂上就如在家中玩耍一样，开创一个亲切和谐、灵活宽松的课堂教学形式，使学生真正体验到体育活动的乐趣。课中除了采用指令性集体练习形式外，也采用了非指令性的结伴练习形式，同时也强调了学生个体自由发挥的练习形式，为学生提供了发展能力的广阔时空。
在练习中注重鼓励学生自我表现，让学生显示个体在集体中的价值。
三、选择有效的教学方法。本课主要的教学环节为：第一感知练习——解疑、精讲——第二感知练习——评价。
其第一感知练习为感性认识阶段，通过解疑精讲，使第二感知练习逐步上升为理性认识阶段。运用这一教导模式，初步感受到从“感知——运用”过程的愉快情绪。在“导”与“学”的双重作用下，学生尽情地发挥自己的主观能动性，不仅设想出形式各异的活动，而且提高了基本活动能力。
小学二年级体育教学计划
小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，以下是出guo的小学二年级体育教学计划，欢迎参考，请点击出guo查看。在 大纲 中，明确地规定了小学体育的目的 通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德 智 ...
小学二年级体育教学计划
领域水平目标教学内容。体育基础常识 认真上好体育课丰富多彩的体育项目球类游戏 拍球 运球 投篮等拍手操 模仿操 徒手操简单动作组合滚动与滚翻，纵叉 横叉武术的基本手型。儿童基本舞步练习地域性体育活动 滚铁环 踢毽子等体育基础常识 正确的坐立行姿势在 伴奏下进行韵律体操练习小学生广播体操雏鹰起飞。时数...
小学二年级体育教学计划
篇一 一 基本状况。三年级学生喜欢跑 跳 投掷 攀登 追逐 跳绳 踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二 教材分析。根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际状况，有目的 有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德 智 体...