二年级体育教学计划

体育学科教学计划表。

年级：二年级科目：体育教师：安瑞2023年2月16日。

课题。队列队形教学武术操。

教学目标教学重难点教学准备。

课时。1.让学生知道报数的口令及不同的报数方法，知道原地一（二）路纵队变二（四）路纵队以及还原动作要求，愿意与同伴一起。

重点：连贯和有节奏地完成练习。

参与游戏活动，并懂得必须遵守游戏的规则。

难点：听口令迅速完成。

2.通过多种形式的队列体验，学生能迅速完成报数。初步体验向后转的要领。

1、了解每天做广播操的好处，培养良好的身体姿态。

2、知道并体验广播操整套动作的路线与做操方法，培养动作的正确性和节奏感。

3、提高学练兴趣和乐于表现自我的良好品质。

4、培养良好的交往能力和互助合作的精神，学会简单评价。1.让学生积极参与走和跑的练习，乐于开展走和跑的游戏。

2.学会简单的直线跑，具有一定的奔跑能力3.形成良好的走和跑的姿势，促进身体健康发展。

4.能积极主动地与小伙伴进行练习，在互动中体验快乐。1.让学生认识多个方向跳跃的基本动作，使之能积极参与到跳跃相关的游戏活动中来。

2.通过各种跳跃练习，让学生初步掌握直跑屈腿跳、跑几步单跳双落等跳跃动作的基本方法和要领。

3.在游戏活动中发展学生柔韧、力量、反应和协调等身体素质。4．培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质和良好的合作精神。

1.通过分组和合作学习，体验体育活动的乐趣，在活动中表现出较强的自信心。

2.掌握直线运球时击球部位、球的落点和球的**高度等动作要点，做到中速走直线运球时能够熟练控制球。

3.通过控制球练习提高学生的手指灵活性，发展学生的上肢力量和快速起动加速跑的能力。

4课时。重点：激发兴趣，简单的评价、积极参与。

难点：1、体会正确的蹬揣腿。

动作录音机扩音器2、动作的连贯性和节奏感。

重点：掌握正确的跑步姿势。难点：跑的直。

10课时。走和跑教学跳跃教学。

5课时。重点：起跳有力，落地平稳。

难点：身体的协调性和动作的连贯性。

6课时。小篮球教学。

重点：触球部位和触球点，以及控制球的能力。难点：全身的协调性和上肢控制球的力量和方向。

小篮球。6课时。

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