课题：第20课画龙点睛。
知识目标：1．学会在excel中创建数据图表；2．掌握设置图表类型选项的方法；技能目标：1．图表的创建及设置；
教学目标：2．图表的美化。
情感目标：培养学生的审美观，寻找、追求、创造美的东西，提升学生的审美。
情趣，提高学生学习信息技术的兴趣。教学重点：
教学重点：图表的创建，图表类型和选项的设置；教学难点：教学难点：美化图表；
1．展现当今科技发展的图像或者影像；2．多**网络教室；
教学准备：3．excel文件“个人藏书表”；4．excel文件“上网目的调查表”。教学环节引入。
教师活动。通过幻灯片展示通过图形表示的百分比表示图。
图表可以更为直观形象地反映数据之间地关系。
观察。学生活动。
设计意图教后反思直间引入倒主题，说明通过图形方式的表示更加直观。
新授。一、创建图表。
1、打开“上网目的。
调查表”；2、选择插入菜单中。
的图表或直接单击工具栏上的图表向导；3、选择图表类型4、选择图表数据。
源；5、设置图表选项；6、选择图表插入位。置。
教师巡视查看并回答学生的提问。
练习：在“上网目的调查表”中，选中某一个班级的数据区域，创建一个折线图。
请学生到教师机演示。
教学环节。教师活动。
二、修改图表类型不同的图表代表了不同的含义，excel中有好多的类型，这里我们可以进行选择。
在图表菜单中可以进行选择各种图标类型。
1、鼠标右键点击图表；2、选择图表类型；3、选择新的图表。
学生活动设计意图教后反思。
将折线图改为饼图，并修改图表选项中的数据标志。
练习：在个人藏书表中，巩固练习创建一个历年购书支出情况折线图。
展示学生作品。板书设计。
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