八年级信息技术（上）学科说明书。
一、教学内容及教材分析：
excel电子**是office系列办公软件的一个电子**软件，可以实现对日常生活、工作中的**的数据处理。它通过友好的人机界面，方便易学的智能化操作方式，使用户轻松拥有实用美观个性十足的实时**，是工作、生活中的得力助手，为教师处理学生数据提供了很大方便。日常教学工作中，教师经常需要对学生数据或其它教学数据进行统计分析，比如对学生的学习成绩进行求和、平均值、排序、求最大值和最小值，数据的分类汇总等操作。
通过excel，可以很方便的完成这些统计分析功能。
本教材共六个单元，约17课时。内容浅显、通俗易懂，适合于初中二年级学习信息技术课的学生使用。
二、教学目标：
1、了解excel2003的基础知识；
2、掌握数据的各种处理方法；
3、掌握工作表的编辑方法；
4、掌握页面设置和打印方法。
三、教学重、难点：
1、数据的各种处理方法；
2、工作表的编辑方法；
四、教材内容与课时安排：
第1单元初识电子**三课时。
第2单元建立工作表三课时。
第3单元使用公式和函数三课时。
第4单元管理数据三课时。
第5单元制作图表三课时。
第6单元打印工作表三课时。
五、教学措施：
1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、**、讨论、归纳，主动地进行学习。
3、突出本学期重点内容，通过加强**性，培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识；重视数学思想方法的渗透。
4、充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的几何世界；强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活动，建立数学建模思想，发展空间观念；注重概念间的联系，在对比中加深理解，重视几何语言的培养和训练；利用好选学内容。
5、适当加强练习，加深对基本知识和基本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。进行分层教育的探索，让全体学生都得到充分的发展。
6、引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等，学生自主**、合作共享发现快乐的课堂，让学生体会学习的快乐。培育学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素。
7、搞好教学六认真工作：认真研究教材，体会新课标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时让学生认真学习。并且注重对学生进行学法指导，读法指导，听法指导，思法指导，写法指导，记法指导。
八年级信息技术课程说明书
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初中信息技术八年级flash练习
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八年级期中信息技术
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