初中八年级信息技术课教学计划

一、指导思想

通过本学期信息技术课的学习，学生对word、excel、powerpoint的操作有了进一步的提升，对一般的动画制作和网页制作也增加一定的了解，更加深入的了解信息技术在我们学习、生活中起到的重要应用，养成良好的操作、使用习惯。

二、学情分析

通过上年的学习，学生对办公软件例如word、excel有一定了解，，对电脑能够进行简单的操作，但由于乡镇学校大部分学生家里没有电脑，平时用的较少，所以还是有一点生疏，应当在本学期的课堂上加强学生的操作训练，对个别学生也要加强辅导。

三、教学目标。

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载软件。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、**的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

6、对基本办公软件有一定的了解，能够掌握基本的操作。

7、做一个多**作品出来。

四、教材内容

第1周讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划。

第2周了解计算机的基本组成。

第3周了解计算机操作系统，管理计算机的系统资源。

第4周学会获取、处理信息。

第5周学会处理加工文字。图像、声音。

第6周初识电子**。

第7周启动、编辑、保存工作簿。

第8周求和函数，最大值、最小值函数。

第9周图表制作。

第10周数据筛选。

第11周初步认识powerpoint

第12周筹划一份演示文稿。

第13周添加文字、**、图表。

第14周幻灯片中添加**、声音、**。

第15周设置对象的放映效果。

第16周设置幻灯片的切换效果。

第17周发布演示文稿。

第18周综合活动：制作演示作品。

第19周复习。

五、教学方法。

本学习信息技术整个教学过程都是以学生为主，老师为辅，主要采用示范-模范教学策略。

六、教学措施

做好教学常规工作，加强教学全过程的管理。

备课：备好课是上好课的前提。尽量使该门课程使用电子教案，在无纸化、无软盘、办公自动化方面成为领先学科，开辟出一条切实可行的路子；

上课：授课地点均在微机教室或大屏幕投影教室进行，以学生上机练习为主，在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生**性学习能力的引导，形成具有学科特点的课堂新模式；

作业：鼓励学生利用计算机制作电脑小报、绘画、多**演示文稿等，强化技能。教师要对学生加大监控力度，定期或不定期地检查落实情况。