八年级初中思想品德知识点

3．在竞争中合作的做法：

应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高。②要处理好自己与他人的关系。即学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人，要站在对方的位置上考虑，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。

③要形成团队精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。

第九课心有他人天地宽。

1．换位思考，与人为善的做法：

要做到“己所不欲，勿施于人”。即自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。②要做到“己欲立而立人，己欲达而达人”，即在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。

我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对待别人。③要做到谅解，谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解。④要做到将心比心，设身处地的为他着想。

这是一种理解，也是一种关爱。⑤还要做到欣赏他人。多一分欣赏，就多一分理解，多一分友善，多一分爱心。

第十课诚信做人到永远。

1．诚信的基本要求：

对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。

2．诚信守则：

坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提。②坚持实事求是。

诚信的基础是尊重客观事实，实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。③在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益的一边。④在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。

⑤在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。

3．正确把握诚实与尊重他人隐私的关系的做法：

一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。

4．诚实与善意的谎言的关系：

做诚实的人就不应该说谎。但在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。

从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。