沙雅三中2016-2017学年第二学期八年级语文月考试卷。
考试时间： 100分钟分值： 100分）
说明：1．答卷前，请将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。
2．用蓝、黑色墨水或蓝、黑色笔芯圆珠笔在试卷上直接答题。
3．要求书写规范、工整、美观，卷面整洁。
一、基础知识及运用（30分）
1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）3分）
a．绯红（fēi） 鬈发（juán） 庶民（shù） 瞥见（pīe）
b．匿名（nì） 宽恕（shù） 凄惨（cǎn） 万象更新（gēn）
c．禁锢（gù） 糜先生（mǐ） 尴尬（gān） 不逊（xùn）
d．烂漫（màn） 芦荟（huì） 琐事（suǒ） 藏污纳垢（gòu）
2、下列词语的书写全部正确的一项是( )3分）
a．粗制滥造诚惶诚恐暗然失色郁郁寡欢。
b．带人接物一丝一毫目光严厉正襟危坐。
c．不以为然肃然起敬家徒四壁孤苦伶仃。
d．浑浑噩噩广矛无垠深恶痛疾抑扬顿挫。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）3分）
a．为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路。
b．绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。
c．能否贯彻落实科学发展观，是促进经济可持续发展的重要保证。
d．赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。
4、文学常识搭配有错误的一项是（ ）3分）
a．《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》
b．《我的第一本书》——牛汉——《文化名人忆学生时代》
c．《我的童年》——季羡林——《季羡林自传》
d．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——《名人传》
5、理解下面例句的结构形式和内容，照样子写句子。（4分）
例句：书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
书是让人。书是让人。
6、三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，学校团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到社区去帮助孤寡老人。（4分）
1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。（2分）
2）如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”，你将怎样自荐？（2分）
7、古诗文默写。（10分）
1松柏有本性。（《赠从弟（其二）》）
2）抽刀断水水更流宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
3）行到水穷处终南别业》）
4）前不见古人念天地之悠悠登幽州台歌》）
5）以中有足乐者送东阳马生序》）
5）《送杜少府之任蜀州》中能够体现与友人友谊深厚的句子是。
6）“月亮”曾经勾起许多诗人的创作情思，写出了许多名篇佳作。请你写出一句咏月的古诗名句。
二、文言文阅读（14分。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8.解释下列句子中加点的词语。（4分）
1）孟浪若奔2）互相轩邈。
3）窥谷往反4）鸢飞戾天。
9.翻译文中划线句子。（4分）
1）急湍甚箭，猛浪若奔。
2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
10.“急湍甚箭，猛浪若奔。”写出了江水气势磅礴的动态美，《三峡》中类似写江水的句子是（2分） 。
11. 文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情？（4分）
三、阅读《我的母亲》选段，完成12—15题(16分)
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：
“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！
老子都不老子呀。我刚说了这一句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！
好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我**去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头**的病眼。这是我的严师，我的慈母。
12．文中写了母亲哪几件事情，请简要概括。（4分）
13.从哪些地方可以看出母亲即是“慈母”又是“严师”？（4分）
14.听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头**的眼病。 这句话包含了怎样的情感，请简要分析。(4分)
15．请用你的观点评价一下文中母亲的教子方式。(4分)
四、写作（40分）
一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶，总是让我们暖在心头。
一次跌倒时的搀扶，一次失意时的鼓励，一次语重心长的告诫，甚至，一次不留情面的批评，事后回想起来，也可以叩击我们的心灵，温暖我们的记忆。
在成长的岁月里，你一定有过这样心动的时刻，拿起手中的笔，记下这温暖的瞬间，写下你的甜蜜和温馨。相信，即使在寒冬，也有温暖的笑容。
上述材料引发你怎样的联想与想象？请以“温暖”为话题写一篇文章。可讲述故事，可发表见解，文体不限，立意自定，不少于。
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