___号学。
线名姓封级班密校学。
通海三中八年级上(政治)教学反馈(一)
时间:120分钟开卷。
一、单项选择题(每小题2分,共40分答案填在**相对应的题号下)
12345678910111213141516171819201.“亲情化作水,滴滴润幼雏”对此理解正确的是()a.父母为子女所做的一切是无私的付出,无悔的奉献b.
父母为子女所做的一切是为了将来的索取c.父母为子女所做的一切是不得已而为之的。
d.父母为子女所做的一切说明他们很傻,很不值得。
2.有人说父爱如山,母爱如灯。山在远处巍峨,灯在近处温暖。“山在远处巍峨”是指()
a.父亲对子女不抚养b.父亲对子女不教育。
c.父亲对子女没有爱d.父亲辛勤劳作,无怨无悔。
3.孝敬父母是中华民族的传统美德。下列句子能够反映对父母的感激之情的是()
a.谁言寸草心,抱得三春晖b.野火烧不尽,春风吹又生c.夕阳无限好,只是近黄昏d.锄禾日当午,汗滴禾下土。
4.一幅广告画面:年迈的父母盼望成家立业的儿女回家,可是**传来的是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是()
a.子女对父母有赡养扶助的义务。
b.子女只要给父母物质上的帮助就可以了。
c.子女已成家立业,不再有赡养扶助父母的义务。
d.子女对父母不仅要物质上帮助,而且要给予精神上的慰藉。
5.为了挽救儿子的生命,一位母亲坚持疾走7个月,成功消除重度脂肪肝,把健康的肝脏移植给儿子。武汉“暴走妈妈”的行为告诉我们()
坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障②只要自信就一定能成功③发掘自己的潜能是取得成功的重要条件④父母赋予我们生命,理应受到我们的孝敬。
a.①③b.②③c.①②d.①②
6.刘强在学校本是一名品学兼优的好学生,在家里却和父亲“话不投机”。对此正确的是()
这是中学生中普遍存在的现象,可以任其发展②刘强的父母思想太保守,跟不上时代③刘强和父母之间缺少沟通,存在代沟④刘强应克服“逆反心理”,理解父母,学会与父母沟通。
a.①②b.③④c.①③d.②④
7.《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话:“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼,我喜欢一家人都朝着同一个方向创造。
”这段歌词表明家对我们的意义是()
a.是我们的物质生活后盾b.我们在家中享受着温暖c.是我们天然的学校d.是我们的情感栖息地。
8.小晴今年13岁了,她的妈妈是个上三班倒的女工,有时小晴放学回家妈妈在睡觉,没给她做饭。这时小晴应该()
a.把妈妈叫醒给自己做饭**.理解妈妈的辛苦,自己解决吃饭问题c.责怪妈妈不关心自己d.记恨在心,找机会报复。
9.八年级学生小明最近老是喜欢与父母顶撞,父母让他这样做,他偏要那样做。这种心理属于()
a.逆反心理b.从众心理c.猎奇心理d.闭锁心理。
10.与父母交往的窍门有()
赞赏父母②认真聆听③帮助父母④不必太计较。
a.②③b.①②c.①③d.①②
11.俗话说:“用理解拆除心理的樊篱”。理解父母,需要我们()
a.用心体会父母对我们的关爱b.按照父母的要求做一切事情c.不顶撞父母,不告诉他们自己的想法d.宽恕地看待父母的一切错误。
12.我们逐渐长大,越来越渴望独立做人。然而,在父母的眼中,我们依旧是不谙世事的小孩子,我们的独立行为令父母忧心忡忡。
我们的情绪受到打击,对父母的不满逐渐上升,嫌父母啰嗦烦琐,小题大做,过分干预,侵犯隐私这些情绪的出现()
a.是正常的、自然的,任其自由发展。
b.是青少年渴望独立、渴望尽快成熟的表现。
c.会影响和谐的家庭关系,破坏父母和子女之间的正常沟通d .是不正常的,应坚决杜绝。
13.周末放学,小华因帮助一名同学学习回家晚了些,妈妈误以为他又像以前一样去网吧了,对此,他应该()
a.主动沟通,向妈妈诚恳说明b.不相信我就不跟你说话。
c.大哭大闹,据理力争d.甩门而去,以示**。
14.明明是妈妈错怪了亮亮,爸爸却要亮亮向妈妈道歉。亮亮应该()a.
非要与父母争个高下不可b.先道歉,等父母消气后再向他们解释清楚c.认为这样道歉太没面子了d.
既然他们不讲理,那就没必要理他们了。
15.小敏放学回家,发现妈妈在看她的信件。此时,小敏应该这样做()①要求妈妈以后别再私自拆阅她的信件②告诉妈妈相关的法律知识和自己的感受③主动与妈妈谈心,接受妈妈善意的指导和帮助④质问妈妈为什么这样做a.
②③b.①③c.①②d.
①②16.在日常生活中,每当我们与父母发生了误会和矛盾,我们应该()a.不理不睬,坚持自己的意见不妥协。
b.冷静下来,心平气和地与父母沟通和联系c.学会忍让,答应父母提出的所有要求d.敢于抗争,直到父母满足自己的要求为止。
17.“我妈妈一件事能说上七八遍”,“我妈妈每天要唠叨两句话,早上是好好念书,晚上是吃完饭做作业去”。对父母的“唠叨”。
你认为以下看法正确的是()①父母“唠叨”是出于对我们的关爱,怕我们走弯路②我们已经长大了,不要父母的叮嘱与关照③父母爱“唠叨”是对我们的不信任④我们应尊重父母,理解父母的苦心。
a.①③b.②③c.②④d.①④
18.以下对待父母爱“唠叨”的做法、想法中,比较合适的是()
把你的零食给父母,巧妙地“堵”住他们的嘴②悄悄地告诉父母,我真的明白了,不信请看我的行动③对父母的“唠叨”一概左耳进,右耳出④直接告诉父母,这样“唠叨”你很烦⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”
a.①②b.②③c.①②d.②③
19.下列关于家庭观念,与父母的矛盾说法,不正确的是()a.在我们成长过程中,与家长的矛盾是不可避免的b.
生活条件好的家庭中,父母与子女是没有矛盾的c.与父母的矛盾和摩擦是自然存在的d.家庭关系处理不当,容易激化矛盾。
20.下列有利于和父母进行感情交流的是()①做好作业后,陪父母聊天②和父母一起参加一些文体活动③和父母一道游览祖国的名山大川④感觉父母的批评不对,就应当据理力争a.①②b.
①②c.②③d.①③
二、判断题(每小题1分,共10分答案填在**相对应的题号下)
1.父母对子女的爱只表现在危难时刻。2.父亲节和母亲节是我们中国的传统节日。
3.其实,很多时候,一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处,在我们的心里激起阵阵涟漪。4.
在家庭生活中,爱我们的只有我们的父母。5.父母养育我们是理所应当的,没必要回报他们。
6.进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。
7.解决与父母的冲突,最有效的策略是“大人不记小人过”。
8.做子女的不仅要和父母一起过顺畅的日子,有时还要分担家庭的责任,与父母共同面对风浪。
9.我们与父母的关系不可改变,不可选择。
10.父母毕竟是我们的长辈,所以对于他们说的话,我们都要言听计从。
三、问答题(50分)
1.小学、中学、大学,妈妈陪读;作业、娱乐、旅游,妈妈陪伴在我们的周。
围,或许就有这样的“陪读妈妈”,她们辞去工作,牺牲自己的爱好,一心一意地照顾自己的孩子。请问:
1)你对她们的做法理解吗?她们的做法对吗?为什么?(5分)
2)作为她们的子女,有没有应该反思的地方?应该从哪些方面反思?(4分)
2.“我们还小,孝敬父母与我们无关。”这种看法对吗?请说出你的理由。(7分)
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3.某校八年级(1)班同学在学习《孝敬父母长辈》这一课之前,小张等五位同学一起围绕研究主题,对本班同学的家庭关系进行了调查。以下是他们对同学父母调查后获得的数据:
数据统计。调查内容好一般有待改进能主动向父母长辈问好。
56%40%4%定期向家长汇报、交流自己的思想学习情况52%36%12%对父母长辈的批评教育,不顶撞,虚心接受36%54%10%对父母长辈有不同意见,能心平气和地解释50%
1)这些调查数据说明了什么?(4分)
2)举例说明在日常生活中你是怎样孝敬父母的。(至少2例)(4分)
3.练琴五年了,芳芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。
有时,她从心里讨厌她的父母。总之,芳芳反感父母说的每一句话。
1)你认为芳芳的表现属于什么心理现象?其具体表现在**?(4分)
2)请你告诉芳芳,如果不设法调整,将给她带来哪些危害?(4分)
3)你认为芳芳应该怎样与父母沟通?(5分)
4.在最近的一次家庭亲子冲突的调查中发现,中学生与父母的冲突正在加剧,而与母亲的冲突尤为突出,8.8%的中学生曾因学业问题与妈妈发生激烈冲突,3.
8%的中学生因隐私问题与妈妈发生激烈冲突。对此,学校准备开展一次实践活动,请你参与:
1)走近学生:如果事情发生在你的身上,你知道如何解决吗?(4分)
2)走近父母:父母查看孩子的隐私出于什么原因?(4分)
3)共创和谐:为了家庭的和谐,怎样做称职的好父母,好子女?(5分)
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