3. 分析人物形象鲁达武艺超群，疾恶如仇、见义勇为，具有强烈的正义感。另一个特点是慷慨大方，仗义疏财。
鲁达并不是鲁莽之辈，他粗中有细，勇而有谋、为人体贴，做事妥善。鲁达出身行伍，有其粗鲁的一面。
5.分析精彩段落：鲁提辖三拳打死镇关西。
1） 第一拳位置：鼻子上比喻句：打得鲜血迸流，鼻子歪在半边（本体），却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来（喻体） 相似点：（味觉）
第二拳位置：眼眶际眉梢比喻句：打得眼棱缝裂，乌珠迸出，（本体）也似开了个彩帛铺的，红的、黑的、紫的，都绽将出来（喻体） 相似点：（视觉）
第三拳位置：太阳上比喻句：只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响（喻体） 本体：
打得头晕目眩，两耳乱鸣，魂飞天外。 相似点：（听觉） 作用：
生动形象地写出三拳一拳重似一拳，写出了鲁达的威猛，也写出了郑屠的狼狈相。
2）文中写郑屠受执利器，作用是：反衬鲁提辖武艺高强、勇武非凡。
3）文中两个“镇关西”引号作用：①表示特殊含义；②表示否定和讽刺。
4）文中“两边看的人，惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。”是侧面描写，作用是烘托鲁提辖骇人的气势。
5）通过语言、动作等描写来刻画鲁提辖嫉恶如仇的性格特点。
6．鲁提辖明知郑屠已经***了，为什么还要说“你诈死，洒家和你慢慢理会”？从中看出鲁提辖具有什么性格特征？ 此用意在于敷衍周围的围观者，这样不致使他们急于报官，为自己多赢得一点逃脱的时间，从中可见鲁提辖粗中有细，机敏的性格特征。
（3分）
7．上文写鲁提辖第三次骂郑屠：“若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！
”假如郑屠真的与鲁提辖“硬到底”不讨饶，鲁提辖会饶了他吗？为什么？ 不会，因为鲁达的用意就是为了教训这个欺压老百姓的郑屠，他的三次喝骂都是以教训郑屠为目的的，所以，无论郑屠顽抗还是讨饶，鲁达都不会放过他的。
（3分）
8.《水浒传》里有许多类似鲁达打抱不平的故事，你怎样评价这类故事？ 在当时那个暗无天日，没有公理，弱肉强食的时代里，官府不能为民作主，百姓有冤无处伸，有苦无处诉，只能寄希望于打抱不平的英雄，鲁达的行为是正义之举，是有合理性的。
在法制社会里，则不能简单仿效鲁达做法，应通过正当的途径以正当的方式解决问题，依法行事。
九、拓展延伸 ⒈中国古典四大名著：《水浒传》 （元末名初，施耐庵），《红楼梦》（清，曹雪芹），《三国演义》（元末名初，罗贯中），《西游记》（明，吴承恩）。 水浒传》共塑造了108位梁山好汉的形象，你知道这些好汉中哪些人的名字？
至少说了五位。（例：宋江、林冲、孙二娘、阮小。
二、武松等） ⒊行侠仗义、除暴安良”是梁山好汉的共同特征，你能说出体现此品质的两个故事吗？ 例：史进大闹史家村、武松醉打蒋门神等。
3.精彩片段： 范进中举喜极发疯的过程。
（课文第五段） 1）可分为四个层次： a（开头到不省人事）：昏厥。
b（老太太慌了到把报录人和邻居都吓了一跳）：疯跑。 c（走出大门不多路到淋淋漓漓一身的水）：
跌倒。 d疯走集上。
2）通过语言、动作、外貌塑造范进的热衷科举、利欲熏心的性格特点。
3）文中除了正面描写范进外，还有侧面描写。如a老太太慌了，烘托范进昏厥的怕人。b把报录人和邻居都吓了一跳，烘托范进的疯狂。c众人拉他不住，烘托范进的那股疯劲。
4）范进发疯的直接原因是得知自己中举过于激动欣喜而疯；造成他如此境况的根本原因是封建科举制度对他的毒害太深，使得他的心理不堪一击。
4.分析人物形象一、 1范进：猥琐懦弱、热衷科举、利欲熏心、圆滑世故。
人物形象范进：一个热衷功名的下层知识分子，中举前穷困潦倒，地位卑微，逆来顺受，甘受屈辱。中了举，情形就完全不同了。
梦寐以求的功名富贵一旦出现使他惊喜得发了疯。课文刻画范进中为功名利禄而神魂颠倒的典型形象。 2．文中胡屠户说的、骂的、训斥的、夸口的、奉承的、恭维的话，占了很大的篇章，通过语言描写和动作描写，表现了一个前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的形象。
胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。
3张乡绅：老奸巨滑。
4众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。 5.
孔乙己与范进异同之处异：范进终于中举，而孔乙己直到临死“连半个秀才也捞不到”。 同：
同受封建科举的毒害，都迂腐至极，都不会“营生”，对社会的摆布都同样的软弱无力。
6.若孔乙己也中了举，他会怎样？ 腐朽的科举制度使读书人以功名为念，将青春乃至大半生浪费在应试和科场上，致使读书人只知经书八股，根本没有真才实学，丧失谋生的本领。
7.鲁迅对孔乙己的态度是哀其不幸，怒其不争。而吴敬梓对范进的态度是尖锐讽刺，无情嘲弄。
8仔细阅读课文第五到第八段，说说其中哪些地方是正面描写，哪些地方是侧面描写，各是从哪些方面来刻画范进的，并体会这样写的作用。 这几段写的是范进发疯和胡屠户治疯。主要写的是范进。
正面写了范进的语言、动作，如他“看了一遍，又念一遍”（简直不敢相信，惟恐是梦）“把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫！好了！
我中了！’”得到确认后，极度兴奋，一拍，一笑，意味深长）忽然一跤跌倒，不省人事。醒过来又“拍着手大笑道：
“噫！好！我中了！
”（长期的被人蔑视侮辱，二十多次落第的经历把他弄得十分脆弱，无论是巨大的欢乐或悲哀都已经受不住了。“好”，几十年的屈辱和痛苦结束了！“中了”梦寐以求的功名富贵到手了！
）他往门外飞跑，“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”（真是丑态百出，可悲可叹！）。作者通过对范进丑态的生动描绘，深刻地揭露了封建科举制度的对知识分子的毒害。
这部分还写了众邻居及范进家人、胡屠户的反应。从邻居送来米酒，极度献殷勤，飞奔着去找范进，去迎接胡屠户，报录人的想出治疯的“妙”计，老太太哭，娘子愁，众人劝胡屠户为范进治疯等，这些都是为烘托这场闹剧，是侧面描写，突出了范进身份的变化，反映当时社会趋炎附势的风气，强化了课文的讽刺效果。
4）“从这点出发，……一个有益于人民的人。”五个短语“一个……的人”组成排比形式，是从哪几个角度来说的？ “高尚”指人格，“纯粹”指品质；“有道德”指修养；“脱离了低级趣味”指志趣；“有益于人民”指人生意义。
五个短语由短而稍长；气势越发磅礴，内容五彩缤纷，有如赞美诗一般。
八、思考与练习重点：课后练习第。
一、第二题。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热情，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算是一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的**和亲眼看过白求恩的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1．解释下列词语中加点字。（2分） 拈．轻怕重： 挑选漠．不关心： 冷淡。
2．给这段文字划分层次最恰当的是（ a ）（2分） abcd
3．上文最后一句中的“真正共产主义者的精神”具体指一种什么样的精神？表现在哪几方面？（用原文回答）（3分）
具体指毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端热忱。
4．在上文中找出“满腔热忱”的三个反义词，每个词语为四字。（3分） ①冷冷清清 ②漠不关心 ③麻木不仁。
5．上文的的论点是什么？作者采用什么论证方法来论证这一论点？（3分） 上文的论点是每个中国共产党员都要学习白求恩的毫不利己专门利人的精神，作者采用对比论证。
6．文中对白求恩有三种不同的称呼，请分别说出其中的原因。（3分） ①称“白求恩同志”：从作为共产党员来说。
②称“白求恩”：转述别人对白求恩的评价。 ③称“白求恩医生”：
就白求恩的职业而言。
7．文中画线句子如果改为下面的说法可以吗？为什么？（2分） 每一个人都很佩服，每个人都为他的精神所感动。 不可以，因为原句用双重否定的句式，肯定的语气更强烈，改句语气较弱。
阅读《花儿为什么这样红》（节选），完成1——7题。（19分） 花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。
自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。
经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣，人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。
上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
1.这段文字说明的中心内容是什么？请用一句话概括。（2分） 从人工选择角度说明花儿为什么这样红的原因。（或：花儿为什么这样红归功于人工选择的原因。）
2.这段文字的说明顺利、序是（c）。（1分） a.时间顺序 b.空间顺序 c.逻辑顺序。
3.上文运用了举例子、列数字、作比较等说明方法。（3分） 4.
根据上文内容，以“大丽花”为例，填写下表。（4分） 自然选择人工选择大丽花原产墨西哥，只有八个红色花瓣人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。 结论自然选择进程缓慢（需要经过很长时间才能显示它的作用） 人工选择进程较快（能够在较短的时间内取得显著的成果）
八年级语文段考
满分 100分考试时间 90分钟。一 语文积累与综合运用 25分 1.古诗文默写。10分 1 走进古典诗词，走进古典的情怀。采菊东篱下这是悠游自在的隐居生活 长风破浪会有时这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气 安得广厦千万间这是忧国忧民的情怀 2 赞曰 黔娄之妻有言不汲汲于富贵 3身世浮沉雨打萍。4...
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