教学时间教学内容教学目标重点难点。
课时安排2序号no
五、家书傅雷。
1、知识技能：识记生字、生词，了解与作者有关的文学知识，把握书信格式。
2、过程方法：自主学习、批注、合作交流、展示提升。3、情感态度价值观：体会父子深情和文中体现的高尚爱国情操。把握文章内容，理解文章主旨。
理解文中一些句子的深刻的意蕴，体会语言特点。
课型：预习课课时：1
预习识记生字、生词，了解与作者有关的文学知识，把握书信格式，目标培养归纳概括能力，提高语感。
导学提纲内容。
教法学法。预习。
一、读全文。
1、在文中圈点勾画：2、梳理文章内容：
二、积累你所勾画的字词：1、字音积累：2、词语积累：3、傅雷简介：三、问题**。
1、傅雷在信中写了哪些方面的内容？
2、你喜欢文中的哪一段或哪几句话（或某个词语），试分析。
3、读了这封信后，你想对傅雷或傅聪说些什么？
导学提纲。预习1、检查生字词反馈2、谈读后感受。
预习。学生积极踊跃，大胆说出对爱情的个性见解。
小结。课后反思展示环节。
课型：展示课课时：1
具体内容。教法学法。
知识回顾。文章表述的爱情观是什么？
体会父子深情和文中体现的高尚爱国情操。展示目标。
第一展示任务：展示第二展示任务：内容第三展示任务：第四展示任务：
展示每组同学认真展示。能发表自己的个性见解。总结反馈检测课后反思。
写一封短信，向别人表述你对爱情的理解。
部编版语文八年级下册《傅雷家书》教案
傅雷家书两则。知识目标。1 了解我国杰出的翻译家傅雷其人 2 了解 傅雷家书 的基本内容和语言特点。能力与方法目标。1 体会文章中讲道理和抒发情感的两种方式 2 注重培养学生发现问题 提出疑问的能力。情感 态度 价值观目标。1 理解傅雷所说的坚强的含义，认识到敢于面对现实 理智对待成功并继续奋斗才是...
九年级上册语文《傅雷家书》教案
九年级上册语文 傅雷家书 教案。第1课时教学目标。1。朗读课文，体会字里行间的浓浓父爱。2。理清讲道理和抒感情的线索，学会表达自己的感情。3。读懂两封家书，体会到其中不同的期望和情感。教学重难点。体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学工具多 设备教学过程新课导入。设计意图 创设情境，拉近学生和文...
部编版八年级语文下册名著导读《傅雷家书》教案
一 导入新课。在以前，通信工具并不像现在这么发达，书信是沟通两地各种情感最好的载体。著名翻译家傅雷，在他的长子傅聪留学海外时，通过一封封家书对儿子进行谆谆教导，为儿子排忧解难。今天咱们就一起品读这本家书合集，感受傅雷深深的爱子之情并获得人生的智慧。二 作者简介。傅雷 1908 1966 我国著名翻译...