3.4“摩擦力”知识归纳练习题。
一、单选题。
1.如图所示，下列实例中为了增大摩擦的是。
a.旱冰鞋装有轮子b.给车轴加润滑油。
c.轴承中安装钢珠d.轮胎绕上防滑链。
2.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是。
a.压力越大，滑动摩擦力越大。
b.压力不变，接触面不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大。
c.压力不变，接触面不变，速度越大，滑动摩擦力越大。
d.接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大。
3.下列实例中，为了增大有益摩擦的是（）
a.给自行车轴加润滑油b.移动重物时，在它下面垫上钢管。
c.在机器的转动部分装滚动轴承 d.车轮上刻有凹凸不平的花纹。
4.汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动时，关于前轮和后轮所受的摩擦力的方向是。
a.前后轮受到的摩擦力方向都向后。
b.前后轮受到的摩擦力方向都向前。
c.前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后。
d.前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前。
5.下列措施中，为了减小摩擦的是。
a.足球守门员戴上防滑手套b.旱冰鞋底装上滑轮。
c.自行车刹车时用力握紧手闸d.鞋底制上凹凸不平的花纹。
6.下列情况中，物体不受摩擦力的是。
a.小车静止放在水平地面上b.木块静止放在斜坡上。
c.货物随传送带一起斜向上匀速运动d.足球在地面上滚动得越来越慢。
7.如图所示，条形磁铁位于水平桌面上，电磁铁位于水平位置且右端固定在墙上，当电磁铁电路中，滑动变阻器的滑片p向左端逐渐移动时，条形磁铁仍保持静止。在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小分别是( )
a.方向向左，逐渐增大b.方向向右，逐渐增大。
c.方向向左，逐渐减小d.方向向右，逐渐减小。
8.如图所示，车子停在水平地面上，它在水平方向（ ）
a.不受力b.受到向左的摩擦力c.受到向右的摩擦力d.受到向右的牵引力。
9.“共享单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎．假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的***后自动开锁（如图所示），下列说法错误的是（ ）
a.手机扫描***时，***位于摄像头一倍焦距以内。
b.单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦。
c.骑行时，小强看见树木向后退是以他的自行车为参照物。
d.游玩中，小强用吸管吸饮料补充能量，是依靠大气压的作用。
10.如图所示，小春在进行感受尺受到滑动摩擦力的活动，他尽量将尺匀速抽出，下列说法不正确的是（ ）
a.轻压书，尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小。
b.重压书，尺不容易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大。
c.用相同的力压书，分别抽出木尺和钢尺所用拉力不同，说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
d.用相同的力压书，用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易，说明滑动摩擦力的大小与所用抽出尺的拉力的大小有关。
11.下列摩擦中，不属于滑动摩擦的是。
a.滑雪时，滑雪板与雪地间的摩擦b.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦。
c.慢刹车时，闸皮与自行车钢圈间的摩擦d.手抓书本时，手与书本间的摩擦。
12.下列说法正确的是（ ）
a.没有摩擦我们通常写字时也能握住手中的笔b.手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的。
c.驾驶员系安全带是为了减小行驶中的人的惯性d.瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能。
13.如图甲，小明用4n的力把重2n的粉笔擦压在竖直黑板上静止，压力方向沿水平方向向左（图乙）．此过程粉笔擦羊毛面和黑板接触，羊毛面比背面木壳粗糙．下列说法正确的是（ ）
a.黑板对粉笔擦的摩擦力为4n
b.压力保持不变，若木壳摔掉一小块，则黑板对粉笔擦的摩擦力不变。
c.改用木壳与黑板接触，其他条件不变，则黑板对粉笔擦的摩擦力将减小。
d.若压力增大到6n，黑板对粉笔擦的摩擦力不变。
14.为响应永州市**“低碳生活，环保出行”的号召，小红的爸爸坚持骑自行车上、下班．细心的小华观察到自行车中包含了许多物理知识，下列关于自行车的说法正确的是。
a.轮胎表面的花纹是为了减小摩擦b.座垫做得宽大是为了增大压强。
c.骑自行车时，车速越大，惯性越大d.手闸是一个省力杠杆。
15.如图是高二学生刘星辰演示他们发明的“移动式划船机”．当他曲腿坐在划船机上可滑动木凳上，握住手柄向后用力，后轮就能驱动划船机向后移动，重复这一动作，划船机就能持续“走路”了．用双脚调整脚踏板的方向，就能控制方向轮让划船机转向．下列分析正确的是（ ）
a.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦。
b.操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大。
c.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力时一对平衡力。
d.用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态。
二、填空题。
16.吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在___的作用下进入笔胆，有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是。
17.压强的大小和滑动摩擦力的大小都跟___的大小有关，压强的大小还跟
___的大小有关．
18.某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速___填物态变化名称）并___热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上．当模型在环形轨道上运行时，其运动状态___填“改变”或“不变”）．磁悬浮列车运动过程中摩擦力小，是利用了___的原理使接触面彼此分离来减小摩擦．
19.如图所示的实例中，为了减小摩擦的是为了增大摩擦的是___
20.如图所示，用弹簧测力计水平匀速拉动重为12n的木块，使它沿水平方向在5s内移动了2m，则在这个过程中木块受到的摩擦力是___n，水平拉力的功率是___w．
21.用弹簧测力计拉着重50n的物体在水平桌面上以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是6n，物体受到的摩擦力是___n，现在使物体以0.
6m/s的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数是___n．
22.如图所示，用弹簧测力计水平匀速拉动重为5n的木块，使它沿水平方向在10s内移动了1m，则在这个过程中木块受到的摩擦力是n，水平拉力的功率是___w．
23.两个互相接触的物体，当它们___或___发生相对运动时，就会在接触面上产生一种___的力，这种力就叫做摩擦力．
24.如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向填“前”或“后”）．仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的．
25.如图所示，在一水平地面上，木箱重500n，用f=150n的力拉动木箱做匀速直线运动（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为___n，方向向___
三、解答题。
26.实验桌上有如图所示的实验器材：弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块，一端安装了定滑轮的长木板一块，六个质量相同的钩码，细线若干。
请选用以上实验器材，设计一个实验证明“当运动物体与接触面间的粗糙程度保持不变时，物体受到的滑动摩擦力f摩擦力与物体对接触面压力n的关系为：f摩擦力＝kn（k为常数）”。请写出实验步骤，画出实验数据记录表。
27.如图所示，a处于静止状态，b在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出a物体所受的摩擦力f和支持力n的示意图（力的作用点图中已标出）．
四、实验**题。
28.**滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下的三个实验：回顾课堂上的实验过程回答问题：
1）该实验的原理是什么。
2）拖动木块应做什么运动。
3）实验。一、二为什么要用同一木块？实验可得出什么结论。
4）实验。一、三为什么要用同一水平木板？实验可得出什么结论。
29.小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行试验，具体操作如下：
1）如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为___n；
2）如图乙所示，小红将砝码放在木块上．用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示．比较图甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力。
3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f乙、f丙 ， 则其大小关系为f乙___f丙 ．
30.某物理兴趣小组研究“力对运动的影响”及“影响摩擦力的因素”．如图，三个滑道的斜面部分完全相同，水平部分材质不同（毛巾、棉衣、木板）．三个相同的小木块分别从三个滑道的同一高度o处从静止释放，在水平面滑行至停止的距离sbc＜sbd＜sbf ．
八年级物理摩擦力
第八章 第三节摩擦力 第二课时 南京市第三十九中学苏藏玉。设计意图 摩擦力一节的课堂设计宗旨是 培养学生的创新精神和实践能力，培养学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理的兴趣，体现物理 于生活，又服务于生活的道理。本节课通过创设情境，引导学生思考增大和减小摩擦力的方法，激发了兴趣 启发了思维，...
八年级物理摩擦力练习
南坪中心校八年级物理组。班级姓名学号当堂反馈 1 在如图所示的两种方式下推动同一个箱子，这种现象说明。a.压力小，摩擦力小b.滚动摩擦比滑动摩擦小c.推力大，摩擦力小d.滑动摩擦比滚动摩擦小。2 下列实例中，为了增大摩擦的是 a.车轮上刻有凹凸不平的花纹b.移动重物时，在它。下面垫上钢管。c.在机器...
八年级物理摩擦力练习
班级姓名学号。当堂反馈 1 下列摩擦各属于哪一种摩擦？用圆珠笔写字时，笔尖与纸面间的摩擦是。用橡皮擦字时，橡皮与纸面间的摩擦是。用手拿笔写字时，手与笔杆间的摩擦是。用卷笔刀旋削铅笔时，铅笔与卷笔刀孔间的摩擦是。2 下列事例中，属于有害摩擦的是 a.走路进鞋底与路面间的摩擦b.机械运转时轴承与滚珠间的...