八年级下学期阶段性检测

发布 2023-01-06 20:25:28 阅读 8994

八年级下学期阶段性检测(数学)试卷。

分值:满分150分时间:120分钟。

一、精心选一选,一锤定音。相信自己,火眼睛睛。(每小题3分、共30分)

1. 下列式子一定是二次根式的是。

a. b. c. d.

2.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是。

a.三内角之比为1∶2∶3 b.三边长的平方之比为1∶2∶3

c.三边长之比为3∶4∶5 d.三内角之比为3∶4∶5

3.若x<0,则的结果是。

a.0 b.—2 c.0或—2 d.2

4.(2005·岳阳)下列二次根式中属于最简二次根式的是。

a. b. c. d.

5.如图1,在平行四边形abcd中,下列各式不一定正确的是。

a) (b)

c) (d)

图1图26.如图2,在□abcd中,ef//ab,gh//ad,ef与gh交于点o,则该图中的平行四边形的个数共有 (

a)7 个 (b)8个 (c)9个 (d)11个。

7.下列给出的条件中,能判定四边形abcd是平行四边形的是。

a)ab∥cd ,ad=bcb)ab=ad,cb=cd

c)ab=cd,ad=bcd)∠b=∠c,∠a=∠d

8.如果,那么( )

a.x≥0 b.x≥6 c.0≤x≤6 d.x为一切实数。

9.(2005·湖南长沙)小明的作业本上有以下四题:

;②;做错的题是( )

a.① b.② c.③ d.④

10.(2005·青海)若最简二次根式的被开方数相同,则a的值为( )

a. bc.a=1 d.a= —1

二、细心填一填,信心留给自己,慧眼识真。(每小题4分、共32分)

11.(2005·江西)化简得。

12.二次根式有意义的条件是 。

13.如图:以rt△abc的三边为边向外作正方形,其面积分别为s1、s2、s3,且s1=4,s2=8,则ab的长为。

14.如图5,已知□abcd中,ab=4,bc=6,bc边上的高ae=2,则dc边上的高af的长是___

15.如图6,e、f是□abcd对角线bd上的两点,请你添加一个适当的条件: ,使四边形aecf是平行四边形.

16.若m<0,则。

17.比较大小。

18.若,则的值为。

三、用心做一做。写出必要的解答过程(共88分)

19.化简、计算(每小题3分、共18分)

20.(5分)若x,y是实数,且,求的值。

21..如图,在□abcd中,已知对角线ac和bd相交于点o,△aob的周长为25,ab=12,求对角线ac与bd的和。(6分)

22.如图,已知正方形abcd的边长为4,e为ab中点,f为ad上的一点,且af=ad,试判断△efc的形状。(8分)

23.如图13 ,□abcd中,bd⊥ab,ab=12cm,ac=26cm,求ad、bd长.(7分)

24.如图,e、f是四边形abcd的对角线ac上的两点,af=ce,df=be,df∥be.

求证:(1)⊿afd≌⊿ceb.(5分)

2)四边形abcd是平行四边形.(5分)

25.已知:在△abc中,∠a、∠b、∠c的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△abc的形状。(10分)

26.已知:如图,在△abc中,cd是ab边上的高,且cd2=ad·bd.

求证:△abc是直角三角形。(12分)

27.(14分)如图所示,四边形abcd是正方形,m是ab延长线上的点,直角三角尺的一条直角边经过点d,且直角顶点e在ab边上滑动(点e不与点a、b重合),另一条直角边与∠cbm的平分线bf相交与点f。

⑴ 如图⑴,当点e在ab边的中点时:

①通过测量de、ef的长度,猜想de与ef满足的数量关系是 。

②连结点e与ad边的中点n,猜想ne与bf满足的数量关系是 。

③请证明你的上述两个猜想。

如图⑵,当点e在ab边上的任意位置时,请你在ad边上找到一点n,使得ne=bf,进而猜想此时de与ef有怎样的数量关系。

八年级下学期阶段性检测(数学)试卷。

答题卡。分值:满分150分时间:120分钟成绩。

一、精心选一选,一锤定音,相信自己,火眼睛睛。(每小题3分、共30分)

二、细心填一填,信心留给自己,慧眼识金: (每小题分、共32分)

三、用心做一做。写出必要的解答过程(共88分)

19 (1).计算2)计算 : 解解:

解解:解解:20.(5分)

解:21.(6分)如图,解:

22. (8分)

解:23.(7分)

解:24.(10分)如图,

1)证明:

2)证明:

25.(10分)

解:26:(12分)解:

如图⑴,当点e在ab边的中点时:

①通过测量de、ef的长度,猜想de与ef满足的数量关系是2分)

②连结点e与ad边的中点n,猜想ne与bf满足的数量关系是 。(2分)

③请证明你的上述两个猜想。(4分)

如图⑵,当点e在ab边上的任意位置时,请你在ad边上找到一点n,使得ne=bf,进而猜想此时de与ef有怎样的数量关系。(6分)

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