八年级语文（上）第六单元检测试题。
班级学号姓名。
一、基本积累与运用。
1. 根据拼音或词语的含义在下面语段的横线上写出相应的汉字。
他高产，稳产，显示出比喻学问、技术活办法达到纯熟、完美的地步。）的功力，令我惊叹。短篇**，中篇**，源源而出，无限地丰富多彩，无不jīng zhàn 绝妙，令人赞美看到的事物好到极点）；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉xǐng hu的生活的窗口。
选自《在莫泊桑葬礼上的演说》）
2．根据要求填空。
李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者和杜牧则有“小李杜”之称。
《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是。
写出对未来欢聚的向往之情的是。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是。
a.有些人明明犯了错误，却摆出一副与己无关，若无其事的样子，令人气愤。
b.他下车伊始，不是先听各级负责人汇报，而是让他们陪同到处看看，了解实情。
c.张成找到数学老师，说：“老师，请你洗耳恭听，我有一个问题要请教你。”
d.我们要深刻认识我国人民代表大会制度的本质特征，理直气壮地坚持自己的特色。
4．下列句子中，没有语病的一项是。
a．电视剧《人民的名义》由著名作家周梅森改编，国家一级导演李路执导，演员阵容包括陆毅、张丰毅、吴刚等联袂主演。
b．当前，杭州正朝着加快建设世界名城目标大步迈进，比以往任何时候都更需要以法治来支撑改革发展，比以往任何时候都更需要以法治来保障社会和谐稳定。
c．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
d．首届新闻作品版权保护大会在浙江杭州召开，旨在引起广大**对新闻版权的重视，改善对新闻版权的保护力度，形成保护机制与体系。
5．选出下列说法中有错误的一项。
a．《在莫泊桑葬礼上的演说》的作者是19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家，自然主义文学理论的主要倡导者左拉。
b．《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》是一篇颇具特色的答词，巧借有关海姆佗市的一**间故事，通过虚构和花衣吹笛人攀谈的情节，指出联邦德国存在的一个社会问题，表达了对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。
c．演讲者要了解听众是哪些人，但是他们的思想状况、文化程度、职业特点以及他们的心理、愿望并不重要。
d．口语交际中运用身体语言，要求自然得体，同时要求适度、和谐，不能过于夸张，要使体态与言谈一致，与说话者或听话者的心态、情感相吻合，呼应听者的愿望，拨动听者的心弦，使言谈更有活力。
6. 综合实践。
因为人类有梦想，世界才会如此多彩。梦想，他如一盏明灯，点亮了我们前行的路。某校八（1）班举行了主题为“演讲：我有一个梦想”的综合性学习活动，请你参加。
活动一：我的梦想。
语文课代表提议，我们都有自己的梦想，今天我们都借助这个平台，即兴演讲，说说自己的梦想，要求将自己的梦想与一位诗人及其诗句联系在一起表达，请你表达自己。
课代表：我梦想有和李白一样自由洒脱的文字，向往他“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫和爱情。学习委员：
我梦想有和杜甫一样情寄苍生的文字，倾慕他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广胸怀。
我的梦想：
活动二：我的提纲。
围绕演讲主题，已经帮您你好提纲一，请你完成另外两个提纲。
提纲一：以排比句提出我的梦想。
提纲二： 提纲三：
活动三：我的批注。
下面是一首关于梦想的歌词，读后，请你作简单的批注。
我有一个梦想，那一天，世界不再动荡。没有战争贫困和饥荒，和平的鲜花到处开放。
二、阅读理解。
阅读下面的古诗，回答问题。
夜宿七盘岭
沈佺期① 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。
芳春平仲②绿，清夜子规啼。浮客③空留听，褒城闻曙鸡。
注】①沈佺期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。③浮客：游子。诗人自指。
7.“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？
8．这首诗表现了诗人当时怎样的心境？（4分）
阅读下面的短文，回答问题。
在进入这座市政大厅之前，我们已经a (漫步游览漫游) 过广场，在街心露天咖啡馆喝了饮料，并且欣赏过几乎任何商店橱窗全都陈列着的大大小小的老鼠，棕黄色，安了胡髭，既像是皮革缝制的，又像是泥巴捏成的可笑的老鼠。更重要的是，我第一个发现了那位花衣吹笛人(这使我不禁有点得意了)，于是，我赶紧挎着照相机过去同他攀谈，同他合影留念。 (全场活跃，笑声)
我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？没有什么需要保密的，完全可以公开。(笑声)首先我招呼他“哈罗！
穿花衣服的先生，您好哇！原来你藏在人群中，叫我好找！”他似乎抱歉地耸了耸肩膀，(笑声)接着，我就对他自我介绍：
“我是一个中国作家，在那遥远的东方，我读过你们德国作家写的关于您的书。我了解您，您是一位本领高强的魔法大师，您有一支魔笛，这会儿，它就捏在您的手中，不是吗？”可是，花衣吹笛人既不点头，也不走开，只是一个劲儿地瞅着我，眼珠子眨也不眨，仿佛在打量我说的到底是不是真话。
(笑声)我不管这许多，便开始 b (恳求求告呼告)他：“喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此……(全场活跃，交头接耳)儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势……(热烈鼓掌，欢呼，跺脚)我很同情德国人，喂，先生，您听明白了没有？
我很同情德国人，先生，请您再也不要把海姆佗的孩子带走了，行吗？”(热烈鼓掌，欢呼，跺脚)我见这位魔术大师动了心，便又趁热打铁，对他解释：“过去统治海姆佗的那帮该死的贵族老爷，早就完蛋了，他们说话不算话，又愚蠢，又小气，如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人！
(欢呼，鼓掌)假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要好了！他们会给的，一定会给的，我知道，现在的德国人有的是钱……(哄堂大笑，鼓掌)因为，联邦德国是一个工业发达的国家。”不过，听了我这一番话，花衣吹笛人是怎样考虑的，我可来不及讨个回音，因为，接见的时间到了。
我们的司机uwe laue先生催我上车了，我只来得及最后大喊一声：“行行好吧，先生！”(大笑，跺脚，热烈鼓掌)便直奔这座大厅。
9． 给选段a、b两处选择恰当的词浯。
ab: 10．“他似乎抱歉地耸了耸肩膀”一句中，“似乎”一词能否删掉？为什么？
11．公刘先生演讲的内容两次让德国听众“热烈鼓掌，欢呼，跺脚”的原因是什么？
12.“听了我这一番话，花衣吹笛人是怎样考虑的，我可来不及讨个回音，因为，接见的时间。
这样写与直接写出花衣吹笛人的回答相比，哪一种更好？为什么？
八年级下第六单元测试题
八年级 下 语文单元水平测试 六 姓名班别成绩。第一部分积累与运用 共34分 一 6小题，19分 1 选出拼音无误的一项 3分 a 篁 hu ng 竹清冽 li 为坻 d b 翠蔓 w n 参差 c 佁 y 然。c 悄 qi o 然清澈 ch 俶 c 尔 d 谪 z 守浩浩汤汤 t ng 霏霏 f ...
八年级语文下第六单元检测题
一 基础知识积累与运用 33分 1 下列加红的字读音全部正确的一项是2分 a 昳丽y 谤讥b ng 棘门j b 彀弓弩g u 蹴c 铠仗k i c 戎狄r ng d 廪l ng 媚m i d 犀兕x s 鳖鼋鼍bi yu n tu 2 下列字词语书写有误的一项是2分 a 上书谏寡人者王之蔽甚矣按辔徐...
八年级语文第六单元测试题
满分 120分时间 120分钟。班级姓名得分 一 积累与应用 20分 1 选出加点的字注音全都正确的一项 3分 a 艨朣 t ng 素湍 tu n 颓 t 废。b 倏 sh 尔绝 xi n 徒 t 倚。c 僦赁 p ng 雾凇 s ng 荒秽 hu d 沆 h ng 砀倍穹 qi ng 沿溯 s 2...