一．积累与运用（24分）
1．下列字词注音全都正确的一项是：( 2分）
a.归省宛转ｗǎｎ撺掇不惮ｄàｎ
b.躁动奢侈ｃｈī甘霖姗姗ｓｈā
c.载途凝神ｎíｎ描摹谐谑ｓｈì
d.上乘ｃｈè无稽浑然殉职ｘúｎ
2. 下列词语中书写全都正确的一项是：( 2分）
a.漠不关心拈轻怕重思想狭溢见异思迁。
b.走路蹒跚单枪皮马周而复始销声匿迹。
c.耐人寻味不计其数俯首贴耳麻木不仁。
d.无忧无虑千呵万护不胜玫举拍案叫绝。
3. 下列词语中解释全都正确的一项是：( 2分）
a.缥缈虚无(隐隐约约，若有若无) 戛然而止(停止) 羁绊(束缚)
b.歌喉遽发(急速，骤然) 清而不寒(寒冷) 冗杂(繁杂)
c.左右逢源(左和右两方面) 俯拾即是(俯视) 谐谑(滑稽而略带戏弄)
d.雅俗共赏(欣赏) 浑然天成(浑浊的样子) 粗犷(豪爽)
4．选出下列句中加点的成语使用恰当的一项2分）
a．在联欢会上，张明那抑扬顿挫的朗诵，博得了台下观众阵阵掌声。
b．考试临近，针对学生出现的紧张心理，班主任在讲台上虚张声势的进行疏导。
c．任何人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
d．对学习过程**现的思路不通的情况，我们要善于见异思迁，寻找新的思考点。
5．选出下列没有语病的一句2分）
a．武夷山自然保护区是我国仅有的一个既是世界生物圈又是世界双遗产。
b．读一本好书就是和许多高尚的人谈话。
c．由于他的退出，才使得本次活动没能进行。
d．平时是否努力学习，对考试取得优良成绩关系很大。
6．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。（3分）
作家茅盾认为读一本书至少读三遍：第一遍鸟kàn，即通读；第二遍精读，即细jiāo；第三遍消化，即弄通。哲学家卢梭把读书归纳为“六字”：chǔ 存、比较、批判。
7.根据上下文提示，默写课文句子：（9分）
1经纶世务者，窥谷忘反。
2）予独爱莲之可远观而不可亵玩焉。
3为有源头活水来。
8．运用一种修辞手法，对“叶(绿叶、红叶、落叶……)进行想像描写。(灵活表达，写一句即可2分)
[ 示例 ]对“花”的想像描写：
例①：你是大地的微笑。 例②：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦？
二．文言文阅读（14分）
祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。
莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，耽书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐童仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。 由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。
尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。
生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持**生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。以才名拜太学博士。
魏书·列传第七十·祖莹偷读》（14分）
13．下面加点词的用法相同的一项是3分）
a．禁之不能止父母寝睡之后 b．为家人所觉其印为予群中所得。
c．由是声誉甚盛斯是陋室 d．以才名拜太学博士以衣被蔽塞窗户。
14．祖莹“常密于灰中藏火，驱逐童仆”的目的是。
（3分 ）15．我国古代有关勤奋读书的典故还有很多，请写出两个有关的成语。（4分）
16．同学们正处于学知识，长身体的关键时期，请你谈谈自己对祖莹勤奋读书的看法。
（4分）三、现代文阅读。（共32分）
一）阅读下文，完成17～22题。（21分）
日子对日记没有说再见。
李义。①日记其实是一个习惯。因为天天写才是日记。
每日最后一件事就是同自己的日记见一次面。打开日记，就看见了一个个日子的驿站，看见了生命的一个。
个驿站。写了月日、星期、天气，然后提了笔，看见笔和笔的影子在一片带横格的白纸上沉默。
沉默的笔像在回忆，像在数今天走过的脚步，像在跟一截生命道别。
刷牙缸里的牙刷，合上的书本，倾泻着的灯光，流淌着的血管里的血，铺开的日记，像是在举行一个告。
别仪式，跟今天这一截生命道别。
假如明天不再存在，这日记真该日日去记，记好，这是另一种形式的遗书。
②回忆时，不时发现一日的二十多个小时只留下一两个细节，甚至没有细节。日子重复着日子，像昨天刚走了一个贫血患者，今天又来了一个患贫血的人。
平静的日子就这样悄悄地走了，像一个穷朋友悄悄地走远了，待此刻发现时，只看见他远去的背影，只看见日子离去的背影。
③有时几天没记，再记时笔就像一个旷了几天课的学生。那几天的日子，像从一块冰面上滑过去了。
日记上的日期、连续的自然数，像是一根针线把日子串起。
一本日记，像一块密密地播种了文字的土地。
有什么理由不给生命留一份清单呢？
④生活中不敢骂的人．不敢让人看见的哭，不敢说出去的爱，可在日记里骂个够，哭个够，爱个够。
记思想的日记像闪着星的夜空，记心情的日记像叮咚的溪，记往来人事的日记像一卷生活的画面。
情人的日记能吸引蜜蜂，文人的日记可**弱智，科字家的日记含有金属，政治家的日记注满了历史的标点。
每篇标有日期的文字都是日记。人类的文明大多初源于此。
要选一个好干部，日记可供参考，用什么样的人，在日记里可以找到。而阴谋家从不保留日记。
惟有日记能心心相印、能白头偕老、能忠贞不渝。
日记是最好的镜子，让你认识自己。
日记的记性最好，至少不会忘记主人。说不定还会使你不朽。
把自己发表给后人，让后人阅读先人，让后人原谅先人。
⑥日记封面上的那些话，是一些日子的主题。
比如：“求知·拼搏·足迹”，比如：“人类和植物一样幸福，爱情和春雨一样幸福”，比如：“我是我从未遇到过的人”，比如：“向正在受苦受难而又顽强奋斗的自由灵魂致敬”。
就像从日子里摘出一束花插在这里，扉页上又摘出了一些日子，多是发了作品，遇了重大事件的日子。
⑦唉，日子、日子。
留住日子的惟一方式是在日子里奔跑。
日记留不住日子。日记是对日子的纪念。像是用笔从日子里钓了一尾尾文字符号的鱼。
像是把生命用这些文字符号，输进了人生的电脑。
把日记本提起来抖抖，像风吹响了一树的叶子。
眼一闭，日子都像叶子一样飘落了。二十八年，约一万个日子，像一个用我的名字称呼的生命之树上的一万片叶子，在一场回忆的大风中飞落了。
纷飞着，像雪花，像翅膀，飘落我日记的天空，飞满我生命的天空。
不知道这叶子算不算一种收获。
只知道自己享受了二十八年的所有日子，但是长长的日子快速放映，像一部只有我一个观众的影片。
日子抛弃了我。
只留下日记。像日子赠给我的明信片，像夹在立体的日子之间的一张张卡片或书签。
每晚画上日记的最后一个句号，就好像把今天的日子打发了，送出了门。
其实不打发，日子仍会走的。
日子对日记无法说再见，我终于听见，日子对日记没有说再见。
17．给下列词语中加点的字注音。(4分)
驿站血管。③赠给享受 (
18．“遗书”一般指人死前留下的书信，文中第①部分却说日记是“另一种形式的遗书”，你怎样理解“遗书”在这里的含义？ (2分)
19．请根据你对文章内容的理解，仿照例句补充下列句子。(4分)
例：记思想的日记像闪着星的夜空，眨着眼睛呼唤你前行！
记心情的日记像叮咚的溪。
记往来人事的日记像一卷生活的画面。
20．文中第②部分中的“像昨天刚走了一个贫血患者，今天又来了一个患贫血的人”，和“像一个穷朋友悄悄地走远了”，各自体现了对日子怎样的态度？ (3分)
八年级语文下册期末试卷
一 积累与运用 24分 1 请将下面一段话抄写在方格里，要求正确 端正 整洁 4分 诗人约翰 堂恩的诗句这样写道 谁都不是一座孤岛，自成一体 每个人都是广袤大陆的一部分，都是无边大海的一部分，如果海浪冲刷掉一个土块，欧洲就少了一点 如果一个海角，如果你朋友或你自己的庄园被冲掉，也是如此。任何人的不幸...
八年级语文下册期末试卷
八年级语文。说明 1 全卷满分为100分，100分钟完成。2 附加题10分，学生可答可不答 该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过100分。第一部分 基础 20分 1 根据课文默写古诗文。6分 1 沉舟侧畔千帆过刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 1分 2 鸢飞戾天者窥谷忘反。吴均 与朱元思书...
八年级语文下册期末试卷
初二语文。题号得分。一 积累与运用 27分 1 给加点字注音或根据拼音写汉字。3分 昳丽 睥睨 缟素 xie ke bin 2 下面各旬中都有一个错别字，找出来，在下面画上横线，然后修改。4分 1 多么宁静的世界哟，万籁具寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙 2 像在石头上翻滚的溪水一样欢笑，像初试歌喉的...