八年级下册语文期末复习问答题

八年级下册语文期末复习问答题汇编。

马说》1.本文是一篇寓意深刻的杂文，其中的“伯乐”“千里马”和“食马者”各指什么？

2.“世有伯乐，然后有千里马”这句话有什么深刻含义？

3.“千里马常有，而伯乐不常有”一句话表现了作者怎样的思想感情？

4.“马之千里者，一食或尽粟一石”运用了什么修辞方法？有什么作用？

5.“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”运用了什么修辞方法？有什么作用？

6.“执策而临之曰：‘天下无马。’”表现了食马者怎样的神情和心理？

7.结合原文，分析本文描绘了千里马怎样的遭遇？

8.本文揭示了当时怎样的社会现象？

9.本文表现了作者怎样的情感和政治主张？

10.读完本文后，你觉得伯乐应具备怎样的才能？千里马应具有怎样的本领？

11.本文的主要写法是什么？

12.三段文字都用一个“也”字收住，它们分别表达了作者怎样的情感？

13.本文是如何围绕“不知马”这一中心展开论述的？

14.本文“言在此而意在彼”。请结合全文，说说“此”和“彼”各指什么而言。

15.本文第3段主要表达了作者怎样的感情？这段与第1段哪些句子相呼应？

拓展延伸。1.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎样做？

2.当今社会需要什么样的人才？怎样才能做到多出人才、人尽其才？

3.本文借千里马说明了伯乐的重要性，《三国演义》中称得上是千里马的是哪两匹马，其最终主人分别是谁？

送东阳马生序》

1.作者青少年时期求学遇到了哪些困难？体现在哪四方面？

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