七年级下册思想品德复习题。
第一课 1.自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。
2. 如果生活当中遇到了不如意，我们如何才能找到快乐？（如果遇到不如意，怎么办？）
答：只要不气馁、不灰心、不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步地努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。
3. 如何对待自身的缺点？答：“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
4.产生虚荣心的原因是什么？①常常将名利作为支配自己行动的内在动力；
总是在乎他人对自己的评价。
5. 为什么说自尊的人懂得尊重他人？答：因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
6.自尊的人为什么拒绝沾染不良习气？
因为自尊的人最看重自己的人格，而不良习气有损人格。
7.我们应该怎样对待别人的议论与批评？
答：要做到“有则改之，无则加勉”。①无关紧要的议论，忍让一下就过去了。
对恶意的侮辱和诋毁，我们则要及时予以回击，必要时运用法律**捍卫自尊。
8. 为什么说自尊要适度？因为：适度的自尊有利于我们面对批评、改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感、作茧自缚、体验不到生活的乐趣。
9.知耻与自尊的关系？答：①真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。
知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。
不知羞耻的人，永远不会有自尊。
10. 尊重他人的最基本表现有：对他人有礼貌、尊重他人的劳动、尊重他人的人格。
11. 如何尊重他人？
答：真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人，其次不做有损他人人格的事情。
12.虚荣心的表现（含义）：虚荣是追求表面上荣耀和光彩的心理。
13.为什么要尊重他人？
答：①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。②尊重他人有利于更好认识自己。③我们需要他人善意的提醒。④要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
第二课 1.产生自卑的原因：主要是因为他们不相信自身的潜力。
2.自信的好处：自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们心情宁静，从容地享受生活的乐趣。
3.自负与自卑的共性是什么？答：都是以自我为中心。
4. 自卑与自负和成功有缘吗？ 为什么？
答：无缘。自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。
自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。而自卑者会产生对自己的憎恨，在困难和失败面前轻言放弃，当然也会一事无成。所以，自卑者与自负者以自我为中心的心态使他们远离成功。
5. 自信者的哪些心理品质有助于成功？答：乐观、进取、专注。
6. 自信对成功有何重要性？答：①自信是成功的基石，②自信有助于成功。
7.为什么说自信有助于成功？
答：正是由于自信者乐观、进取、专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。
8.自卑、自负和自信的区别：
答：自卑与自负是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，自以为是。
只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
9. 自信的基础是什么？答：发现自己的长处，是自信的基础。
10.撑起信心的最重要支柱是什么？答：撑起信心的最重要支柱是实力。
11.我们应该怎样去增强自己的自信心？（怎么做？）（怎样唱响自信之歌？）
看到进步与长处。发现自己的长处是自信的基础。②增强自身实力。实力，是撑起信心的最重要支柱。③我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。
12、自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现追求的目标。
13、自信的表现：就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”,情感上体验“我
能行”。这种“我能行”的态度，就是自信。
14、自负的原因是：自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的，过高地估计自己。以自我为中心的心态使他们远离成功。
第三课。1、什么是自立？ 自立就是自己的事情自己干。
2、依赖的危害：①使人丧失独立生活的能力和精神；②使人缺乏生活的责任感，造**格的缺陷；③不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
或问：为什么要告别依赖？）
3.自己的事情自己负责的前提是什么？答：自主。 （自立的前提是什么？答：自主。）
4.什么是自主？（含义）自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
5、怎样才能自立？（怎样理解只有告别依赖才能走向自立？）
增强自立意识，告别依赖。②学会自主。③多实践，多锻炼。
6、怎样培养自立能力：①最基本的就是要立足当前生活、学习中的问题，从小事做起。②大胆地投身社会实践，不断锻炼。
7、 自立的表现：（选择题：学习方面、生活方面、交往方面）
8、 自立的必要性：①我们总要离开家庭、学校的呵护。②自立锻炼我们的生活能力养成良好道德品质。③不自立难以在未来的社会中立足。
9、 我们在社会中生活，需要互相帮助、互相依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。
第四课。1. 自强的含义：自强就是对未来充满希望、奋发向上、积极进取、永不放弃。
2.自强的表现：①在困难面前不低头、不丧气；②自尊自爱、不卑不亢；③勇于开拓、积极进取；④志存高远、执著追求；等等。
3.自强对个人成长的意义：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
4. 自强的对立面是：自弃5. 自强者的共同特点：为人生的理想执著追求。
6.自强者面前的拦路虎是：放任自我。
7.要想自强，我们应该怎么做？①要树立坚定的理想。理想，是自强的航标。
战胜自身的弱点。战胜自我，是自强的关键。
发挥自己的长处。扬长避短，这是自强的捷径。
8.自强的作用：①自强是进取的动力 ②自强是通向成功的阶梯。
9.自弃是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取、没有理想和追求、不愿吃苦、不愿奋斗，最终自然一事无成。
10、理解自尊、自信、自立、自强的区别。
第五课。1.造成挫折的原因：
不能**和及时防范的天灾：如**、洪水、泥石流、海啸、冰雹、干旱等。
他人的人为因素：如老师教育方法不当、同学关系不融洽、父母态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等。③自身的个人因素：如道德品质、智力、体力、外貌等。
2.说出面对挫折的三种人、三种态度、三种结果：
1 胆怯、懦弱的人：放弃目标，一事无成。
2 意志不坚定或容易满足的人：不能坚持到底，享受不到成功的喜悦。
3 意志坚强、有坚定信念的人：不达目的誓不罢休，获得成功实现生命的价值享受真正的人生。
3.挫折对人生的影响：①消极影响：使人们前进的步伐受到阻碍，令人意志消沉，丧失斗志，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
积极影响：有利于人们磨炼意志、增长才干和智慧、使人抖擞精神，发奋努力。
4. 应对挫折的有效方法有哪些？
树立正确的人生目标。
正确认识挫折，首先冷静分析造成挫折的原因，然后对症下药，找到应对挫折的方法。
激发探索创新的热情。
会自我疏导。
5.遭遇挫折时，首先要怎么做？答：遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的方法。
6. 常用的自我疏导的方法：合理宣泄、移情、目标升华、自我安慰法、换位思考法等。
7. 挫折的含义：挫折是指人们所遇到的失利、失败、困难、阻碍等。
8. 理解“艰难困苦，玉汝于成”、“蚌病成珠”
第六课。1、意志坚强的人有哪些表现？（理解）
1）意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。在困难面前不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。（自觉性）
2）意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，采取坚决的措施和行动。（果断性）
3）意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁；面对胜利和成功，不骄傲、不自满。（自制性）
4）意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难和挫折，实现自己的目标。（坚韧性）
2、坚强意志的作用是什么？（或：为什么说坚强意志是实现人生目标的保障？）
答：坚强意志是实现人生目标的保障。
1）坚持正确的人生方向，需要坚强意志。（2）走出失败的阴影，需要坚强意志。
3）形成良好的学习习惯，需要坚强意志。（4）成就一番事业，需要坚强意志。
3、怎样使自己更加坚强？（或：怎样磨砺坚强意志？）
答：①必须树立明确的目标；②要从细微之处做起，从小事做起；
应善于管理自己； ④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
4、能否将失败转化为成功的关键是有没有坚强的意志品质。
5、能否踏进成功的大门，关键：要看我们是否具有坚强意志。
6、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说明的道理是：坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨炼。
第七课。1.法律最为显著的特征：①法律由国家制定或认可。
法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2. 法律有哪些作用？
规范作用：规定人们可以做什么、必须做什么、应该做什么、不应该做什么。
保护作用：保护公民的合法权益不受侵害，维护国家生活的正常秩序。
3、犯罪的基本特征： ①严重危害性——是犯罪最本质的特征；
刑事违法性——是犯罪的法律标志；
刑罚当罚性——是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
4、刑罚分为几大类？各包括哪些？
答：刑罚分为两大类：主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑5种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产3种。
5.犯罪行为人的心理都是：想获得某种满足。
6. 违法犯罪有什么危害？
对自己：自毁前程，坐牢，失去自由，悔恨等。
对他人：使他人身体、心理、经济、生命等造成伤害；
对家庭：家破人亡、亲人伤心欲绝等；
对社会：影响社会治安，扰乱正常的社会秩序。
七年级下册历史问答题
1.科举制的影响是什么？答 科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级 任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。2.唐玄宗时期经济空前繁荣，主要表现在哪些方面？答 农业 修建了许多大型水利工程...
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