阅读材料回答问题。
1、材料一。
(图一图二)
材料二、“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆其道,勿使并进。”—董仲舒。
(1)材料一中,图一为《秦统一货币》,秦始皇在规定在全国统一使用的的货币是 ;
图二为《秦统一文字图》,秦始皇把作为规范文字。
(2)为加强**集权 ,秦始皇在地方行政制度和思想文化面各采取了什么行动?
3)材料二中,董仲舒向汉武帝提出的建议最终被采纳,汉武帝接受建议后是怎么样做的?
4)为加强**集权,汉武帝还在政治方面采取了什么措施?
5)材料中的内容能够反映秦始皇和汉武帝的共同之处,它是___
a、都是暴君 b 都大力加强**集权 c 都把儒家学说作为正统思想。
2、材料。一、舜年二十以孝闻,年三十尧举之,年五十摄行天子事,年五十八尧崩,年六十一代尧践帝位。——史记。五帝本纪》
材料。二、夏朝世系示意图。
材料三昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚,以藩屏周 ——左转》
1) 材料一反映的是哪种政治制度?这种制度最大的特色是什么?
2) 材料二反映出古代政治制度发生了什么变化?对当时的社会产生了什么影响?
3) 材料三反映的政治制度出现在什么时期?主要目的是什么?
4) 上述材料反映出先秦时期官吏产生方式发生怎样的变化趋势?
3、制度**。
中国古代政治制度处于不断演变过程之中,政治制度对巩固国家的统治,稳定社会秩序有很大的作用。请结合所学知识,回答问题。
材料一材料二)
1) 材料一反映出我国哪一历史时期的政治制度?这一制度有何意义?
2)材料二反映了我国政治制度发生了什么根本性变化?这一时期,为了有效维护统一,统治者在地方上思想控制上各采取了什么措施?
2) 阅读材料并结合所学知识,说明以上两种政治制度的共同之处。
4、材料一。
(春秋争霸形势图)
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