八年级语文组集体备课（总序第节）
课题主备课人。
综合性学习备课时间颜德亮成员八年级语文组。
执行时间。组长颜德亮。
教学目标通过活动进一步了解家乡名胜古迹及其文化蕴含。重、难点。
培养留心观赏自然风光、名胜古迹等的兴趣和习惯。
个性空间。教学过程（第一课时）
一导入：走四方，路迢迢，水长长，迷迷茫茫一村又一庄；看夕阳，落下去又回来，地不老天不荒，岁月长又长。”一曲《走四方》唱红了大江南北，歌词给我的感触还很深。
古人有"读万卷书，行万里路"之说，在你走"四方"之前，你是否已经背起了走四方的行囊？
走四方，可揽祖国名胜的风情；走四方，可饱民族风俗的眼福；走四方，可聆听山水的足音；走四方，可感受人文情感的底蕴。走四方，使你人生的阅历丰厚；走四方，使你徜徉于山水而荡涤心胸；走四方，使你亲近自然明确人之责任；走四方，使你感受祖国文化的博大精深。走四方，不是一时的心血来潮；走四方，不是盲目的走马观花；走四方，不是蜻蜓点水浅尝辄止；走四方，不是目空一切眼中无物。
走四方，跋山涉水展豪情；走四方，餐霞饮露写风姿；走四方，探幽寻胜增储备；走四方，生花妙笔著华章。
二．家乡风景独好。
都说自己的家乡美，在自己的家乡有很多自然人文风光。要求学生活动之后写一篇游记，一方面是培养学生的语言表达能力，一方面也是通过写作来督促学生投入并深入到这一活动中去。
活动方案：在同学们的家乡就有很多自然风光、名胜古迹，今天就请同学介绍介绍家乡的风景、风情、风俗。
三．关于“模拟旅游趣味多”。
祖国的大地以其美丽和神秘而令人神往，但身为学生不可能都。
八年级英语组集体备课
内容 unit 9.when was he born?主题 有效利用教材，设计有效活动。突破教学难点，促进有效教学。一 本次集体备课的主要内容。1 反思第八单元备课及教学中的问题。2 针对教学重难点进行第九单元的教材分析 处理和课时安排。3 针对教学重难点设计第九单元的课堂活动。4 从反馈的角度突破...
八年级英语备课组集体备课记录
时间地点参备人课题。2010年3月13日英语教研组。彭兴英 刘琴 肖孝龙 夏淑霞 刘淑宝 黄红梅 唐昭碧 岳湘萍 凌春红仁爱英语八年级上unit3topic2section b 一 理清设计思路。根据新课程标准的要求，结合我县教改理念所倡导的 六步实效教学流程 我们在教学实践过程中用合理的活动贯穿课...
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