25、《诗词曲五首》学案岳家庄初级中学李因霞。
教师寄语：徜徉于诗的海洋，感悟诗的意境。学习目标：
1．背诵默写五首诗歌。
2．理解诗歌所描绘的意境，体会作者的思想感情。3．培养学生对古代诗歌的热爱，陶冶情操，丰富文化积累。重难点：
1.理解诗歌所描绘的意境。体会作者的思想感情。学习流程：一、基础知识。
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者﹏﹏﹏字﹏﹏﹏诗人。
2.《赤壁》作者﹏﹏﹏字﹏﹏﹏朝诗人，他与李商隐被称为“﹏﹏
3.《过零丁洋》作者﹏﹏﹏号﹏﹏﹏朝）文学家。
二、朗读诗歌，整体感知《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1.首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人。
第1页。怎样的情感？
2.颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。《赤壁》
1.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”有什么含义？2.“二乔”在诗歌中指代什么？这样写有什么意义？3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？《过零丁洋》
1.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？
2.颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？3.尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表明了诗人怎样的气节？
4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？《水调歌头》
1.词前小序的作用是什么？
2.“但愿人长久，千里共婵娟”有什么含义？3、这首词表达了诗人什么样的思想感情？《山坡羊潼关怀古》
1．“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？2．为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？3.这首曲表达了诗人什么样的思想感情？三、精读课文，合作**。
第2页。1.《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？
2．《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有什么含义？表现了诗人怎样的境界？四、拓展延伸。
1、背诵《水调歌头·明月几时有》联系全诗任选下面一句，加以赏析。
其一：转朱阁，低绮户，照无眠。其二：但愿人长久，千里共婵娟。赏析：
2、诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。本课我们要来学习的五首诗词曲都是名家作品，这些作品通过精练的语言都表达了怎样的内涵呢？
（任选一首说一说）五、达标测试（一）填空。
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：。
2.《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：
3.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：4.《山坡羊潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评。
第3页。价的诗句是：。
5.《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者＿＿＿字＿＿＿人，＿＿代诗人。“歌一曲”指的是＿＿＿的《》。
赤壁》作者＿＿＿代诗人。《过零丁洋》选自《》，作者＿＿＿字＿＿＿又字＿＿＿自号人，＿＿朝代）诗人。《水调歌头》作者＿＿＿字＿＿＿自号人，＿＿代文学家，“水调歌头”四字，是＿＿＿山坡羊潼关怀古》作者＿＿＿字＿＿＿号＿＿＿人，＿＿代散曲作家。
“山坡羊”是＿＿＿二）阅读理解。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了。
第4页。词人怎样的心理？
2．结合语段说说词中人在思考什么？
3．“不应有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？
4．下面咏月的诗句中，哪两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙？为什么？①月出惊山鸟，时鸣春涧中。②大漠沙如雪，燕山月如钩。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。④海上生明月，天涯共此时。⑤举杯邀明月，对影成三人。⑥野旷天低树，江清月近人。
5．月亮的美称很多，你能说出几个（至少两个6．苏轼的词以豪放著称，你还能说出宋词中与豪放相并列的另一种风格吗？并举一两个作家。答案。
达标测试：（二）阅读理解。
第5页。1．想到月宫中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理。2．转朱阁，低绮户，照无眠。
词中人可能想到了自己的仕途的坎坷，人生的失落，也可能在思念远方的亲人。3．怨恨。“恨”的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等等。
4．海上生明月，天涯共此时。这两句都有即使人各一方，但也能共享美好的月光的意思，这两句都表达了对人的美好的祝愿。
5．婵娟、玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉蟾、顾兔、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥等。6．婉约李清照柳永。
第6页。
2024年人教版八年级语文下册《诗五首》导学案之八
30诗五首。学习目标。有感情的朗读并熟练地背诵这五首诗。品味语言，体味诗的情味，领悟诗的意境。培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美能力。二 自主学习。一 字词梳理。1.给加点字注音。庇 突兀 掣 箸 瀚海 金樽。挂罥 沉塘坳 布衾 解释词语。喧 辩 忘言 珍馐 直 俄顷 安得 浩荡 吟...
八年级语文下册《诗五首》教案3人教版
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2019人教版八年级下册语文
2018年人教版新八年级语文下册。第一单元。1 社戏鲁迅。钳撮偏僻行辈照例欺侮。嘲笑宽慰怠慢礼数撺掇凫水。吩咐潺潺踊跃家眷皎洁好歹。2 春酒琦君。斟落幕碗盏拘束元宵荔枝。枸杞橄榄衣襟过瘾酬谢乐意。吆喝锄头挑剔笑眯眯一马当先。顾名思义如法炮制。3 安塞腰鼓刘成章。畔蹦跳闪射同仁恬静飞溅。困倦亢奋晦暗束...