第九章走向世界的中国。
一、课程标准。
二、学习目标。
1 .通过对我国一些重点区域和学生家乡的可持续发展事例的学习，使学生了解“国土辽阔、区域差异大”的基本国情以及因地制宜发展经济，加强区域联系的必要性。
2 .收集祖国走向世界、世界不断发展的相关信息，进而明确世界的发展趋势和“中国是一个发展中的大国”的基本国情。
3 .通过**资料的分析和对比，进一步培养学生地理**信息的获取、整理能力和分析归纳能力。
4 .通过对家乡经济发展或国家跨区域重点工程建设的有利和不利因素的分析、论证，提高学生分析和解决实际问题的能力，使学生掌握学习区域地理的一般方法。
三、课堂评价。
1、__仍然是第一位的。改革开放以来，我国的___日益增强，国际地位逐渐___
2.21世纪的世界，是一个经济走向___的世界。各国家之间的联系会越来越___我国要积极融入___的过程中，加强与世界各国、各___的经济合作，引进___和努力开拓国际市场。
3.国土___区域___是我国的一个基本国情。不同的区域，地理条件不同，__也不相同。
4.人类面临着等问题。
四、教学设计。
一）、新课导入。
阅读课本ｐ88——90页回答：
1 .我们国家的基本国情是什么？
2 .为什么东北平原成为我国重要的商品粮基地？
3 .分组讨论自己的家乡发展经济的有利和不利的地理条件，我们应当怎样因地制宜地发展家乡的经济？
4 .为什么在西北、华北和东北地区营造防护林？
5 .为什么说我们国家是一个“发展中的大国”？
二）、【课堂练习】
我国“十五”计划中的四大跨世纪工程分布如右图，按要求完成下题。
1 .西气东输西起新疆的＿＿＿地区，采用＿＿＿运输方式将天然气输往上海，途中＿＿＿次穿过两大水系；西电东送有三条线路，其中北线是将＿＿＿等省区的煤炭资源以＿＿＿电的形式送往京津地区，三峡水电站建成后对其中下游平原地区来讲，最大的功能是＿＿＿
2 .2024年7月，青藏铁路全线通车，修建这条铁路最主要的技术性难题是＿＿＿通车运行时，车厢采用全封闭式，其中的原因是＿＿＿南水北调的三条调水线路，经过山东省的是＿＿＿
3 .关于四大工程的叙述，不正确的有。
a、南水北调主要是解决我国降水的季节分配不均。
b、四大工程中，全部位于西部大开发地区的是青藏铁路。
c、西气东输优化了能源消费结构。
d、西电东送中，最大的水电站在长江中游。
要点归纳】1 .区域的可持续发展；
2 .在世界中求发展。
拓展练习】西气东输、西电东送、南水北调等工程输送资源的源地和目的地各在哪些地区？ 工程主要解决了哪些问题？
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